化学人教版九年级上册第六单元复习课.pptx

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1、复习课碳和碳的氧化物【复习目标】(1)巩固碳及其氧化物等物质的常见化学性质;(2)能准确使用化学语言表达上述物质的化学性质;(3)通过几种物质相关化学性质的归类、对比、整合,寻找规律、触类旁通。(4)通过对常见题型的解析,训练知识迁移、分析、推理和解决实际问题的能力。【知识整合】【知识整合】【知识整合】书写规律:1、可燃物在与氧气发生燃烧反应时(氧气充足时),含有的C元素会与O元素结合形成CO2,H元素会与O元素结合形成H2O。2、物质在发生还原反应时,C得氧变成CO2,CO得氧变成CO2,H2得氧变成

2、H2O,而金属氧化物失氧变成对应的金属单质。【迁移提升】现桌面上有两瓶气体,已知分别是CO和CO2,有哪些方法可以鉴别出来?实验操作预期现象与结论请以小组为单位,思考具体有哪些方法,并根据其中一种,完成实验报告。【巩固应用】1.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是()A、CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B、铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼C、CO2的排放不是导致酸雨的原因D、在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒2、写出除去下列物质中所含杂质的所采用的方法及化学方程式。(1)CO中混有少量CO

3、2方法:,化学方程式:;(2)CO2中混有少量CO方法:,化学方程式:;(3)CuO固体中混有少量木炭粉方法:,化学方程式:。【课堂总结】通过对C、CO和CO2的化学性质对比及联系,化学方程式的熟练使用,希望能熟悉掌握和应用常见碳及碳的氧化物性质及用途。

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