测定小灯泡的电功率 (2).pptx

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1、物理实验和科学方法复习请整理初中阶段学生实验(写出实验名称)光学探究平面镜成像的特点力学用弹簧测力计测力探究凸透镜成像的特点探究二力平衡的条件电学用电流表测电流用电压表测电压探究杠杆平衡的条件探究导体中电流与电压的关系探究物质质量与体积的关系用滑动变阻器改变电路中的电流测定物质的密度用电流表、电压表测电阻探究液体内部的压强与哪些因素有关测定小灯泡的电功率验证阿基米德原理活动一探究平面镜成像的特点用弹簧测力计测力探究凸透镜成像的特点探究二力平衡的条件用电流表测电流用电压表测电压探究杠杆平衡的条件探究导体

2、中电流与电压的关系探究物质质量与体积的关系用滑动变阻器改变电路中的电流测定物质的密度用电流表、电压表测电阻探究液体内部的压强与哪些因素有关测定小灯泡的电功率验证阿基米德原理请将学生实验分类,写出分类依据或名称用弹簧测力计测力探究平面镜成像的特点用电流表测电流探究凸透镜成像的特点用电压表测电压探究杠杆平衡的条件探究二力平衡的条件探究液体内部的压强与哪些因素有关测定物质的密度探究物质质量与体积的关系用电流表、电压表测电阻探究导体中电流与电压的关系测定小灯泡的电功率验证阿基米德原理用滑动变阻器改变电路中的电

3、流物理研究中常常会用到许多科学方法,请回忆你所知道的科学方法名称并说说在何物理知识或规律中应用。(各举一个或两个相应的例子)科学方法物理知识或规律控制变量法等效替代法建立模型法类比法理想实验法活动二科学方法及对应的物理知识或规律科学方法物理知识或规律控制变量法等效替代法建立模型法类比法理想模型法①学习电流时,把电流比作水流②研究磁场时,引入“磁感线”③研究串、并联电路时,引入“总电阻”④研究光的传播时,引入“光线”⑤探究液体内部压强与哪些因素有关⑥“牛顿第一定律”规律的得出过程⑦学习功率时与速度类比⑧

4、学习力的合成时,引入“合力”⑨探究二力平衡的条件⑩科学家研究原子内部结构的过程用弹簧测力计测力探究平面镜成像的特点用电流表测电流探究凸透镜成像的特点用电压表测电压探究杠杆平衡的条件探究二力平衡的条件探究液体内部的压强与哪些因素有关测定物质的密度探究物质质量与体积的关系用电流表、电压表测电阻探究导体中电流与电压的关系测定小灯泡的电功率验证阿基米德原理用滑动变阻器改变电路中的电流运用对比法对以下两个实验进行复习活动三名称测定物质的密度探究物质质量与体积的关系备注相同点不同点需要测量的物理量实验次数多次实验

5、的目的物质种类个数运用对比法对以下两对实验进行复习“用电流表、电压表测电阻”与“探究导体中电流与电压的关系”对比“用电流表、电压表测电阻”与“测定小灯泡的电功率”对比

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