小学教师资格考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试卷（新版）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师资格考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（）。A.注意分配B

2、.注意稳定性C.注意广度D.注意转移2、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）。A.20%B.40%C.60%D.80%3、艾里斯的ABC理论中的“C”指的是(　　)。A.个体遇到的主要事实、行为、事件B.获得正向的情绪结果C.事件造成的情绪后果D.个体对A的信念、观点4、根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（）。A.概念学习B.命题学习C.发现学习D.抽象符号学习5、

3、教学前阶段实施的评价是（）。A.准备性评价B.形成性评价C.总结性评价D.标准参照评价6、在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（）。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略7、根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综合课程结合8、推动教育学发展的内在动力（）。A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题9、把一系列有关信息组成特定序列，

4、通过学习并下意识地吸收，达到激发内在潜力，促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是（）。A.行为惩罚法B.心理暗示法C.谈话法D.激励法10、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A.掌握学习　　B.合作学习　　C.探索学习　　D.发现学习11、某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于（）。A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.分科课程12、为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“x"，做对后再打“V“，这种评价

5、属于()。A.延迟评价B.絶对评价C.相对评价第6页共6页D.个体内差异评价13、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。A.社会活动B.技能活动C.科技活动D.学科活动14、小丽认为自己考试成绩不理想是因为考题太难。依据维纳的归因理论，这属于（）。A稳定、外在、不可控归因B稳定、外在、可控归因C不稳定、外在、不可控归因D不稳定、外在、可控归因15、课程资源指的是（）。A、教师和学生B、课程标准和教科书C、国家课程、地方课程与学校课程D、有利于实现课程目标的各种因素16、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，

6、心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。这种情感属于（）。A、美感B、道德感C、理智感D、责任感17、通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（）。A.研究学生　　B.设计作业　　C.设计评价　　D.指导学法18、提出多元智力理论的心理学家是（）。A.斯腾伯格B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳19、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。A.剩余产品的出现B.有了国家C.学校的产生D.创造了文字20、俄国教育心理学的奠基人是(　　)。A.卡普杰列夫B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.布隆斯基二、简答题(本大题

7、共3小题，每小题10分，共30分)1、简述班主任工作的主要内容。2、加涅将学习结果分为哪几类？3、简述影响学生有意注意的因素。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、在一次教研活动中，一位小学老师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问‘老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题，我还能勉强回答，但是有些问题真的让我难以回答。比如，有的孩子

8、会冷不丁地问‘老师，古代女子都是裹脚的，花木兰替父从军，晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了，不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”(1)试分析这位老师困惑的原因。(2)如果你面临这样的情况，你将如何对待?第6页共6页2、沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师