人教版四年级语文期末试题.doc

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1、四年级语文第一学期月考检测题学校班级姓名一、基础知识 1、看拼音,写词语。Mǐnjiémiáohuìbǎolěipāoqìníngjié(  )(  )(  )(  )()Róngqiàtuījiànzhìhuìshāndiàojìtuō(  )(  )(  )(  )() 2、将下列的形近字组成词语 载()淘()味()幻()栽()啕()昧()幼()3、在加点字的正确读音下面画“__”。战车千乘(chéngshèng)潜(qiǎnqián)水号(háohào)啕大哭侍(sìshì)候  供(gōnggòng)养不周成绩(jījì) 枝折(shézhé)花落净角(juéjiǎ0) 4

2、、补充下列四字词语,选择自己喜欢的两个各写一句话。  ()武()威屏息()()()云()雾  ()()若狂()()大悟神()气()  形()各()南()北()()()而安 5、将下列句子补充完整,并回忆一下出处或者作者。  (1)没有________________就做不出伟大的发现。()  (2)有志者________________。()  (3)________________莫以恶小而为之。()  6、我能用“发”组成不同的词填入句子中。  (1)科学家们()助听器为许多耳聋人带来了欢乐。  (2)20世纪末期,在我国辽宁西部首次()了保存有羽毛印痕的恐龙化石。  (3)昨

3、天()的事令我终身难忘。  7、课文内容填空。  (1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着(),也联结者()。  (2)《为中华之崛起而读书》讲的是()从小立志,为振兴中华而读书,我也要学习他()。  (3)它负责、()、()、(),因为它有一群鸡雏。  (4)神州五号飞船上的一批“特殊乘客”是指()。(5)通过本学期的学习,我发现了理解词语的好方法:();()(至少写出2种)(6)保罗从内心感受到,()是令人快乐的。(7)20世纪,我国科学突飞猛进,其成就可以用()来形容。(用诗句填空)8、按要求写句子。(1)我是句子医生。  怎么把包几何课本的书皮去掉了呢?  ______

4、_____________________________________________(2)给下面句子加上关联词语合为一句话。  A、秦兵马俑规模宏大。B、秦兵马俑类型众多、个性鲜明。  ___________________________________________________(3)难道不是值日生,就可以乱扔纸屑了吗?(改为陈述句)  ___________________________________________________ 二、语文园地。  1、默写一首本学期学过的表达朋友间深厚情谊的诗。(4分)        ____________________

5、_  ______________________,_____________________________。  ______________________,___________________________。  2、你的好朋友在一次测试中不及格,他很难过,你想用什么话安慰他。(2分)  ___________________________________________________3、经典诵读与积累(1)补充下列诗句。A、莫唱当年长恨歌,。B、去年今日此门中,。(2)选择合适内容,把序号填在括号里。清对(),美对(),鄙吝对()。花须対(),屋角对()。A、嘉B、浊

6、C、檐牙D、柳眼E、矜夸三、智能达标。  在一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。  这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)———  我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震,陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了生命。我和两个阿姨被埋在废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着,要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出来。  “这孩子的命怕是保不住了。”

7、一个阿姨伤心地说。  “是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。  突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴巴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我…………六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。  没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非

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