小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题 含答案（精编）.doc

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1、小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（）。A.有效说服B.树立榜样C.群体约定D.价值辨析2、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）

2、。A.培养能力B.依法执教C.教书育人D.传授知识3、小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.经验课程4、当学校出现传染病时，控制疾病传播的主要措施是（）。A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群5、“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即（）。A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果6、少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现少先队活动的（）。A.创造性B.组织性第10页共10页C.自主性D.兴趣性7

3、、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）。A.20%B.40%C.60%D.80%8、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A.学生会B.团委C.班级D.班主任9、将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是（）。A.罗杰斯B.斯纳金C.班杜拉D.桑代克10、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()。A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年11、按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于（）。A.横向组织B.水平组织C.纵向组织D.综合组织12、小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地

4、学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（）。A.直接近景性动机B.直接远景性动机C.间接远景性动机D.间接近景性动机13、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）。A.学科学习目标B.一般性发展目标C.学科学习目标和一般性发展目标D.情感目标14、“教学教育过程化”理论的创立者是（）。A.马卡连柯B.巴班斯基C.赞可夫D.凯洛夫第10页共10页15、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。A．教育论文B．教育年鉴C．教育辞书D．教育著作16、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）。

5、A.马斯洛B.皮亚杰C.柯尔伯格D.罗森塔尔17、根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有（）。A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性18、把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理，同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于（）。A.自我反思B.集体反思C.纵向反思D.横向反思19、晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）。A.道德感B.理智感C.美感D.效能感20、某小学为弘扬民族文化，

6、围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作，中国结编织等活动。这属于（）。A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、调查问卷的问题设计有哪些基本要求？2、简述班主任了解、研究学生的主要内容。第10页共10页3、简述课堂教学的常用方法。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师看后笑着说：“头像画的很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人而感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢

7、。”沈老师停顿一下，接着说：“可是这节课不是美术课，而是作文讲评课，现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深的鞠了一个躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。多年以后，一副赞美老师，反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品，作者就是当年在黑板上画漫画的学生。问题：(1)评析沈老师对“漫画事件”的处理。(2)谈谈教师在处理课堂上对突发事件的注意事项。2、教学一：徐老师课前自己采集了三个典型的土壤样本(壤土、黏土、沙质土)装在塑料袋里，以保持适当的水分。上课时，为了不让