小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题C卷(新版).doc

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1、小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题C卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、班级管理的基本功能是()。A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.帮助学生进行社会角色的学习C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.调动班级成员参与班

2、级管理的积极性2、以课程管理制度为依据,可以将课程分为()。A、显性课程和隐性课程B、必修课程和选修课程C、分科课程和活动课程D、分科课程和综合课程3、当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点()。A.顺序性B.稳定性C.可变性D.个别差异性4、《义务教育数学课程标准(2011版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式()。A.直线式B.圆周式C.螺旋式D.横

3、线式5、新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()。A.直觉第8页共8页B.错觉C.幻觉D.联觉7、根据《基础教育课理论》,我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程,这体现了课程结构具有()。A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性8、学校行政体系中最基层的行政组织是()。A.学生会B.团委C.班级D.班主任9、张老

4、师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标这一。该目标属于()。A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标10、学校教育始于()。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期11、学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于()。A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.联传主义学习理论12、在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()。A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励D.学习

5、兴趣13、在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一,该目标属于()。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.思想与方法目标D.情感态度与价值目标14、在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于()。A.显性观察第8页共8页B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察15、林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是()。A.故事导入B.

6、情境导入C.悬念导入D.直接导入16、在教育理论中,教育与教学的关系是()。A.结果与过程的关系  B.整体与部分的关系  C.目标与手段的关系  D.内容与方法的关系17、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识18、教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是()。A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.甄别评价19、把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程

7、中进行思考和梳理,同时不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于()。A.自我反思B.集体反思C.纵向反思D.横向反思20、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了”儿童”的教育家是()。A、杜威B、点梭C、康德D、洛克二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面?第8页共8页2、简述学校教务活动的基本环节。3、简述发散想维的基本特征。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、小学

8、二年级的刘铭是这样的学生,当其他孩子们已经能用英语简单对话的时候,他还读不准26个字母,每次留学生单独辅导,一定会有他,从此他成为班主任老师特别“关注”的学生之一。老师尝试用各种方法提高他的英语成绩,提问、沟通、辅导……甚至批评,但始终没有成效,让老师头痛极了。一次,在与任课老师沟通之后,班主任老师突然意识到一个非常严重的问题,除了知道刘铭在学校的一些基本情况以外,其他一无所知,作为老师犯了很大的错

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