五年级数学下册图形的旋转PPT.pptx

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1、图形的变换（三）图形的旋转复习旧知说一说议一议（１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？（２）钟表的指针、秋千在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？想一想与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相反的是逆时针。转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？指针从“12”绕点o顺时针旋转300到“1”121234567891011O探究新知指针从“3”绕点O顺时针旋转()到“6”121234567891011O900指针从“1”绕点O顺时针旋转600到()121

2、234567891011O3121234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”1800121234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”1800旋转四要素旋转：将一图形绕着一个定点沿某个方向转动一定角度，这样的图形的运动称为旋转，这个定点叫旋转的中心，转动的角度叫旋转角。旋转的决定因素：旋转的起止位置、旋转的中心、旋转的方向旋转的角度。（４）对应点到旋转中心的距离相等．旋转的基本性质（１）旋转不改变图形的大小和形状．（２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方

3、向转动了相同的角度（３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角．A如何画三角板顺时针旋转900后的图形？学习例题从6：00到9：00，时针旋转了（）。。90巩固提高A把三角板绕A点顺时针旋转90。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？A你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗？巩固提高利用旋转画一朵小花。画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。BAOA`B`先画点A`，OA`垂直于OA，点A`与点O的距离还应该是6格。旋转的风车风车绕O点逆时针旋转（）0。O风车绕O点逆时针旋转（）0。O通过本

4、节课的学习，同学们要对图形的旋转有一个认识。能够把一个图形顺时针或者逆时针旋转90°，感受旋转在生活中的应用。小结