人教五年级下第四单元 分数的基本性质.pptx

人教五年级下第四单元 分数的基本性质.pptx

ID:51708359

大小:1.44 MB

页数:13页

时间:2020-02-04

人教五年级下第四单元  分数的基本性质.pptx_第1页
人教五年级下第四单元  分数的基本性质.pptx_第2页
人教五年级下第四单元  分数的基本性质.pptx_第3页
人教五年级下第四单元  分数的基本性质.pptx_第4页
人教五年级下第四单元  分数的基本性质.pptx_第5页
资源描述:

《人教五年级下第四单元 分数的基本性质.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1、12÷3=2、(12×10)÷(3×10)=3、(12÷3)÷(3÷3)=在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。这就是商不变的性质。444看谁算的又快又准思考:分数和除法有什么关系?1÷2=被除数÷除数=分子分母有位老伯把三块大小相等的地分给三个儿子.老大分到了第一块地的,老二分到了第二块地的.老三分到了第三块地的.老大、老二觉得老三分的最多,但是我认为三个儿子分到的地一样多,你们想知道谁说的对吗?那就让我们动手折一折,涂一涂,并且通过比一比,说一说你们得到什么结论?1(2)(4)(

2、1)(2)(4)(8)你发现了什么?1224=48=÷1224=48=×2×24824=12=÷2÷2根据上面的例子,可以得出什么规律?它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?÷××22226你能举出几个这样的例子吗?2把和化成分母是12而大小不变的分数。23102413=()61015=()314=5()2.把和化成分母是10而大小不变的分数。3516201.1.按要求涂色,再比较它们的大小。1528<312=15283122.我们班的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多?410

3、2525=410答:两个小组的人数一样多。114.把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。561324364096=41213=561012=2436812=409651212作业:数学书59页8、9、10题。13

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。