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时间：2020-02-04
《数学人教版五年级下册《图形的运动（三）》——旋转.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图形的运动——旋转地利找完小王春花人教版五年级数学（下）一、创设情境，引入课题旋转的风车从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°121234567891011O思考：指针从12拨到1，是怎样旋转的？点：绕哪个点?方向：向什么方向旋转？角度：转动了多少度？从“1”到（），指针绕点O按顺时针方向旋转了60°121234567891011O“3”从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了()121234567891011O90°121234567891011O从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针
2、方向旋转了()180°挡车杆秋千摩天轮旋转木马物体或图形围绕某一个点或一个轴进行转动，叫做旋转。旋转的风车（二）结合生活，理解旋转的三要素顺时针旋转逆时针旋转O121234567891011①.当指针旋转了90°时，指针指向了哪里？②.当指针旋转了180°时，指针又指向了哪里？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转°；逆时针90O2（三）拓展应用下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。顺逆利用旋转
3、画一朵小花。OO总结图形旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的度数，旋转中心的位置不变，过旋转中心的每个图形和每条线段旋转的方向相同，旋转的角度也都相同。图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。说说你的收获吧！谢谢大家！
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