人教版小学数学五年级下册《分数的意义》.pptx

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1、分数的意义2017三亚市八一小学谢晖游戏说“1”不二用“1”来描述你所看到的物体1盘苹果五年(5)班分苹果他们能得到完整的一个苹果吗?平均分……分子……分数线……分母把()平均分成()份,其中的()份是这个圆的()。一个圆41把()平均分成()份,其中的()份是这个正方形的()。一个正方形41把()平均分成()份,其中的()份是这条线段的()。一条线段41每根香蕉是这把香蕉的()。每份是这盘面包的()。一个物体一些物体单位“1”一个计量单位一个整体要求:利用学具创造出更多的分数讨论交流:1.把什么看成单位“1”。2.平均分成了多少份。3.取其中的一份或几份。小组合作学习12346份数

2、2份3份4份6份12份12……分数单位把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份,叫做分数单位。例如的分数单位是。三亚位于海南岛最南端,被称为“东方夏威夷”,三亚市面积约占海南省面积的。八一小学五年级(5)班近视的同学人数占全班人数的。说一说1.用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524做一做2.下面的分数表示图中的涂色部分是否正确。12()25()13()14()√×√×这包饼干有12块,我们把它平均分了吧。每人分包。()()13包是___块。()()134今天这节课你有什么收获?

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