数学人教版五年级下册容积和容积单位课件.pptx

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1、容积和容积单位长方体和正方体预习内容：课本38页<20分钟>预习目标：能：理解容积的概念，认识容积单位及它们之间的进率会：计算容积及容积与体积单位之间的换算预习要求：一、自学<10分钟>（1）观察P38情境图：a、圈出容积的概念，理解并背诵。b、容积一般用什么单位，什么情况下使用升和毫升。c、用什么度量液体的体积？d、说一说在哪些物品上见过升和毫升？e、升和毫升两者间有什么关系？f、容积单位和体积单位有什么样的关系？（2）长方体或正方体容器的容积怎么计算？与长方体或正方体的体积计算有什么区别？（3）探究P38例5，说一说解答时需要使用哪些知识点？（4）将你预习后发现的知识点写在书上（直接写知

2、识点或画图说明或列举习题计算说明等）二、互学<4分钟>说说你发现的知识（直接说收获的知识点或用图形说明知识点或举例说明收获的知识）三、共学<6分钟>（1）交流：什么叫容积？容积单位与体积单位之间的关系是什么？如何计算长方体和正方的容器的容积？（2）有创意的进行规律提炼（在书本上创编）创编要求：1、基础知识点（填空、选择、判断）创编2、结合例题改写创编3、结合课本练习题中应用题模仿创编4、结合黄冈小状元应用题模仿创编5、结合全解拓展题创编6、知识点顺口溜创编完成课本：40页1-6题学习目标：能：计算容积及容积单位与体积单位之间的换算会：解决生活中的实际问题知：容积的定义、容积单位与体积单位之间

3、的关系容积和容积单位长方体和正方体（一）问题发现（6分钟）容器能装东西的物体容积石槽里面水的体积就是石槽的容积容积单位体积计量容积，一般就用体积单位计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升，也可以写成L和mL。怎么计算？容积单位与体积单位又有什么关系？（二）“三学”解疑（30分钟）一、自学：<5分钟>主题：探究容积和容积单位（1）课本P38（2）计量液体的体积一般用什么度量？（3）升和毫升的进率是？1升有多大？1毫升呢？（4）容积单位和体积单位之间有什么关系？（5）长方体或正方体容器的容积怎么计算？与长方体或正方体的体积计算有什么区别？归纳你自学所发现的知识点（直接写知识点或画图说明

4、或列举习题计算说明等）（二）“三学”解疑二、互学：<8分钟>对子交流：（1）将你的发现与对子交流（2）长方体或正方体容器的容积怎么计算？与长方体或正方体的体积计算有什么区别？（将注意事项告诉对子）思考：石槽里水的体积与石槽本身的体积相等？为什么？石槽壁这部分的体积属于谁？（二）“三学”解疑三、共学：【小组共学】（10分钟）【课堂检测1】（1）互批互改课本40页第1-6题注意：必须先读题，再分析解题思路，然后公布算式和结果，最后统一通过。（2）作业情况反馈：1号统计错误率最高的题，存在的原因是什么？【课堂检测2】1L=（）ml1250毫升=（）升3.6立方分米=()升=（）毫升760cm³=（

5、）mL=（）L9.04L=（）L()mL抽签解答：10001.253.636007600.76409（1）一瓶墨水的容量是57（）。（2）一个油箱的容积是120（）。（3）如果用一个长方体水池装满水，水池所能容纳水的体积就是这个水池的（）。mlL容积【课堂检测2】【课堂检测2】往一个杯子里倒满饮料，（）的体积就是（）的容积。①杯子②饮料①②一个长方体的玻璃缸，它的容积（）它的体积。①大于②等于③小于③【课堂检测2】石槽从外面量长、宽、高分别是18dm、50cm、6dm,从里面量长、宽、高分别是17dm、40cm、5.5dm，它的体积和容积分别是多少？体积：V=abh50cm=5dm=18×5

6、×6=540(dm³)容积：V=abh40cm=4dm=17×4×5.5=374（dm3）答：石槽的体积是540dm3,石槽的容积是374dm3（二）“三学”解疑三、共学：【全班共学】（10分钟）专题：容积和容积单位在生活中的运用（1）想一想：容积和容积单位在生活中的运用（2）各小组根据所学知识进行创编。创编要求：1、基础知识点（填空、选择、判断）创编2、结合例题模仿创编3、结合课本练习题中应用题模仿创编4、结合黄冈小状元应用题模仿创编5、知识点顺口溜创编（三）规律提炼（2分钟）1、像箱子、集装箱、仓库等所能容纳物体的体积叫做它们的容积2、计量容积，一般就用体积单位3、计量液体，常用容积单位

7、：升和毫升升用字母表示是L,毫升用字母表示是mL4、容积单位与体积单位之间的关系:1L=1000mL1L=dm³1mL=1cm³5、计算长方体或正方体容器的容积与计算长方体或正方体的体积方法一样（需要里面量数据）（五）个体反思（2分钟）1、教师评价本节课最优秀的三个小组。2、1号组织评价本节课表现做优秀的组员，同时指出今后改正的意见。3、1好组织：喊口号、加油努力。