数学人教版五年级下册异分母分数加、减法（例1）.pptx

《数学人教版五年级下册异分母分数加、减法（例1）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、异分母分数加、减法（例1）分数的加法和减法【教学内容】异分母分数加、减法（教材第93-94页的内容及第95页异分母分数加、减法的一般计算方法练习二十四的第1-4题）。【重点难点】掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。【教学目标】1.让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将新知识转换成旧知识是获得知识的重要途径；2.掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算；3.通过学习回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识。【学情分析】在学习掌握同分母分数加、减法和最小公倍数的基础上，学生能够掌握异分母分数加、减法的一般计算方法习。一、复习导入，揭示课题问题：1

2、.同分母分数加、减法怎样计算？2.计算中要注意什么？85＝＋81＝97-92＝1-301141＝＋4二、探究新知，明确算法问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。103＝＋41二、探究新知，明确算法问题：1.怎样计算？2.能不能直接相加？为什么？3.你能用学过的知识解决吗？103＝＋41二、探究新知，明确算法206＋205＝2056＋＝2011103＝＋41二、探究新知，明确算法做一做85＝＋312415＋248＝24815＋＝242341＝＋8382＋83＝832＋＝85203＝二、探究新知，明确算法103＝-203

3、206-203203＜103问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？二、探究新知，明确算法问题：异分母分数加、减法怎样计算？异分母分数相加、减，先。然后按照同分母分数加、减法进行计算。103＝＋41206＋205＝2056＋＝2011103＝-203203＝206-203通分三、巩固提升问题：怎样验算？1.先计算，然后任选两题进行验算。1252410＝61＝＋4187＝-832184＝12121241＋8324118710912575-411256120132813三、巩固提升问题：1.怎样解答？2.怎样检验结果是否正确？（千克）2.妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉

4、米面用了kg，黄豆面用了kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？544354＝-43＝201-20162015＋5443＝（千克）＋20162015＝2031同分母的求和差，分子加减后约它。异分母的求和差，先通分来后算它。前提通分是关键，一般关系短除算。四、课堂小结