数学人教版五年级下册认识旋转.pptx

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1、认识旋转转动的风车秋千道闸你还记得这些是什么现象吗?你是怎么判断出来的?认识旋转顺时针旋转逆时针旋转指针从“12”到“1”,指针绕点O顺时针旋转了30°121234567891011O指针从12拨到1,是怎样旋转的?点:绕哪个点?方向:向什么方向旋转?角度:转动了多少度?指针从“1”到(),指针绕点O顺时针旋转了60°121234567891011O“3”指针从“3”到“6”,指针绕点O顺时针旋转了()90°121234567891011O121234567891011O指针从“6”到“12”,指针绕点O顺时针旋转了(

2、)180°旋转旋转:物体绕某一个点或轴按照一定的方向旋转一定的角度。旋转一般从旋转中心、旋转方向、旋转角度三个方面去描述图形是如何旋转的。左侧有车通过,车杆要绕点按顺时针方向旋转90°右侧有车通过,车杆要绕点按方向旋转。逆时针90°做一做一个图形的旋转又是什么样的呢?将直角三角尺固定在方格纸上,每次按顺时针方向旋转90°,观察三角尺的位置是如何变化的。探讨:在旋转的过程中,什么变了?什么没变?三角板绕O点顺时针旋转了90°三角板的位置变了。三角板的形状大小、中心点、对应线段的长度没变旋转的性质旋转不改变物体的形状和大小

3、,只改变物体的位置。找出下面图形分别是什么现象?1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成?钟摆绕点O(顺)时针旋转不超过10°。钟摆绕点O(逆)时针旋转不超过10°。2.钟摆绕点O(顺)时针旋转90°。钟摆绕点O(逆)时针旋转180°。3.小结1.什么是旋转?2.旋转的特征作业:搜集生活中的旋转现象布置作业谢谢!

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