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时间：2020-02-04
《数学人教版六年级下册《图形的放大与缩小》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、义务教育人教版六年级数学下册《图形放大与缩小》指导老师：刘光远授课教师：万雪荣单位：洪家嘴中小LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.66图形的放大与缩小原图原图图1图2图3原图原图851610原图851610自学60例4，并思考下面问题：1、“按2:1放大”是什么意思？2、放大后每条边分别占多少格？3、观察每个图形放大后与原图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格，该怎样确定？上面的正方
2、形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的正方形的边长要画()格.放大到原来的2倍6上面的长方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的长方形的长要画()格,宽要画()格.放大到原来的2倍612上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画()格,另一条直角边画()格.612如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.66612612224224任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。P63P63第2题ABC试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。12341观察一下,放
3、大或缩小后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?放大或缩小后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化.智慧城堡按1:2画出下面图形缩小后的图形.按1:3画出下面图形缩小后的图形。你有什么收获？
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