2014年八年语文下学期期末考试试卷分析.doc

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1、初中频道小编为大家寻找了2014年初二语文下学期期末考试试卷分析的资料。如有帮助，希望大家下次一定要浏览精品学习网。一基本情况全县共有4447人参加考试，总分302594分，人平68.04分，及格人数3488人，及格率78.43%，80分以上1154人，优秀率25.95%。从统计的数据看，情况正常。二试卷分析(一)总体情况分析为便于今后教学，我们从上、中、下三类学校中抽出50份试卷进行分析统计，其情况如下：表一：各题得分情况及难度系数表题次满分平均得分得分率一12650%二10660%三10550%四3819.551%五5034.569%全卷12071应得分600实得分300人均得

2、分6分平均失分6分7.2以上21人占比例42%7.2以下29人占比例58%从统计表中可看出，试题难易适中(二)各大题情况分析下面对各大题得分情况，分析统计如下：1、第一大题得分情况简析表二：第一大题得分情况统计表此题为选择题，包括字音、字形、语病和句中词语的解释。全大题共4小题，每小题3分，共12分，得7.2分为及格。从表中可以看出，此题得分率不高，特别是1、2小题，得分率仅分别是32.5%、34.5%，相对而言3、4小题的得分率稍高一点。究其原因有二：题型的变化，学生基础不扎实。2、第二大题得分情况及简析表三：第二大题得分情况统计表应得分500实得分300人均得分6平均失分46分

3、以上26人占比例52%6分以下24人占比例48%该大题为“课外阅读，语言运用”，旨在培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]课外阅读能力，检测学生课外阅读情况及学生课外阅读的积累和语言运用的能力。该大题的第一小题为课外名著阅读，绝大多数同学能写出书名和简介主要人物，但不能很好地简介内容和完整地写出自己最喜欢的一句或几句话。从中可以看出，很多学生还没有良好的阅读习惯，即使读了也没有作读书笔记;绝大数同学还不甚清楚怎样概括文章的内容。该大题的第二小题，是考查学生在具体的语境中的语言运用能力中的连贯。从答题情况来看，较多同学不会根据提供的语境，进行分析推敲，写出既合语境又合语法的恰

4、当句子。3、第三大题得分情况及简析表四：第三大题得分情况统计表应得分500实得分250人均得分5平均失分56分以上21人占比例42%6分以下29人占比例58%此题为背诵默写题，旨在促使学生多读多背多积累，所填句子均为名句，但从上表可看出得高分并不多。存在的问题有三：一是没有去背，写不出;二是错别字多;三是字迹潦草，看不清。4、第四大题得分情况及简析表五：第四大题得分情况统计表应得分1900实得分975人均得分19.5平均失分18.522.8分以上22人占比例44%22.8分以下28人占比例56%此题为阅读题目，共有三个语段，其中两段课内的，一篇课外的。现代文两篇，一篇说明文，一篇记

5、叙文，文言文一篇。从所选语段看，既注重了知识性又注重了思想性，尤其是课外阅读所选文章题为《“富门寒教”与“寒门富教”》，针对当前家庭教育实际，对家长、学生均有一定的警醒作用。从文章的难易度上看，三篇文章都比较浅易，整体把握不难;从题目设计上看，无论从设计点上看和获取答案的途径上看都不甚高、不甚难。从题目的考查点上看，重在培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]在整体把握文章基础上的分析概括能力以及词不离句，句不离篇;仔细推敲，深入思考的良好阅读习惯。从得分情况上看，是两头小，中间大，一些基础较好的学生做得非常好，在抽查的50人中，得满分者有8人，但有4位同学仅得4分。存在的问

6、题：答非所问，不会联系上下文去寻找答案;答案抓不住要点，写得多，但得分点少;字迹潦草，卷面马虎。5、作文得分情况及简析表六：作文得分情况统计表应得分2500实得分1725人均得分34.5.5平均失分及格人数47人占比例94%优秀人数3人占比例6%从表中可看出，作文及格率较高，而优秀率甚低。从抽查的50份试卷中看，作文存在如下问题：一是审题不清，有很多同学未紧扣“趣”字作文;二是文章内容空洞，言之无物，结构杂乱，文理不通;三是文章无自己的独特体验和真情实感;四是很多试卷字迹潦草，卷面马虎，标点不规范，错别字、病句多;五是有的考生认识能力不强，文章体现的思想欠健康，如有相当一部分同学的

7、文章所写之“趣”，是建立在别人的痛苦之上的“趣”。三.几点建议1.要进一步加强基础知识的教学基础不牢地动山摇，这略带夸张的话，说明了基础的重要。从本次考试中，我们很清楚地看到很多学生语文基础知识很不牢固，字不会写，音不会读，标点不会打。新课程改革，给语文教学带来了生机，但我们也看到有部分老师对课改的精神未吃透，甚至理解有偏差乃至错误，所以在具体的教学实践中一种忽视基础知识教学而片面追求所谓的新，活的教学倾向在蔓延，这种过分追求形式的浮躁，不仅使基础知识的教学落空，而且