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时间:2020-02-04
《数学北师大版二年级下册长方体的体积.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版五年级数学下册长方体的体积教学目标1、使学生掌握长方体和正方体体积公式的推导过程,理解长方体和正方体体积的计算公式;初步学会计算长方体和正方体的体积。2、培养学生实际操作能力,同时发展他们的空间观念。3、在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。长方形的面积与长和宽有关。长方体的体积可能与什么有关?长、宽相等的时候,越高,体积越大。长、高相等的时候,越宽,体积越大。宽、高相等的时候,越长,体积越大。长方体的体积与长、宽、高都有关系。想一想4厘米1厘米1厘米长:厘米宽:厘米高:厘米4123体
2、积:立方厘米416363厘米2厘米123长方体的体积=长×宽×高用一些相同的小正方体(棱长1厘米)摆出4个不同的长方体,并计算体积。3厘米2厘米V=a×b×hhab=abh一个长方体,长7cm,宽4cm,高3cm,它的体积是多少?V=abh=7×4×3=84(cm3)答:它的体积是84cm3。小试牛刀:一块正方体石料,棱长是6dm,这块石料的体积是多少立方分米?V=a3=63=6×6×6=216(dm3)答:这块石料的体积是216dm3。6dm猜一猜,长方体的体积与长、宽、高有什么关系?用一些相同的小正方体(棱长为1cm)摆出2个不同的长方体,记录
3、它们的长、宽、高,完成下表,验证你的猜想。长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm³第1个长方体第2个长方体第3个长方体长方体的体积=长×宽×高=a×b×h=abhV如何计算正方体的体积?与同伴交流你的想法。正方体是特殊的长方体,长方体的体积是“长×宽×高”……“a³”读作:“a的立方”。长方体的体积=长×宽×高=a×a×a=a³V试一试:先算一算下列图形的体积,再读一读,想一想。(单位:dm)阴影部分的面积是上面各个图形底面的面积,称为底面积。长方体(正方体)的体积=底面积×高V=S×h=sh换一个底面,再用“底面积×高”算一算这些图形
4、的体积。长方体或正方体底面的面积叫底面积。底面底面长方体的体积=长×宽×高V=shhab底面积正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=sha底面积aa长方体(或正方体)的体积=底面积×高底面底面V=sh练一练:1.与同伴交流,我们是如何得到长方体和正方体的体积公式的?2.我说你做。用体积是1cm3的小正方体摆长方体。体积是12cm31排5个,4排,3层。1排4个,3排,1层体积是60cm3智慧冲击计算下面立体图形的体积。(单位:分米)555921.55×5×5=75(dm3)9×1.5×2=27(dm3)一根长方体木料,长5m,横截面的面积是0.06m2
5、。这根木料的体积是多少?0.06m2V=S×h=0.06×5=0.3(立方米)思考题:一只青蛙()只眼,一只青蛙()条腿。请问:这只青蛙的体积有多大?42211.11.3单位:分米2×1×(1.3-1.1)=0.4(立方分米)本课小结同学们,今天你们有什么收获?
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