做一个懂礼仪讲文明小学生.doc

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1、《做一个懂礼仪讲文明小学生》教案一、教学目标:1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个讲文明有礼貌的小学生。2.教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。3.结合学校以及本班的实际，提出各项要求。.4.搞好个人卫生和班级卫生。5.怎么样和别人进行和睦相处。二、教学重点：1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。2.尊重师长，团结同学的重要性。教学难点：掌握《小学生守则》和《小学生日常行为规范》三、教学过程：（一）谈话引入：本节我们共同学习“做一个懂礼仪、讲文明

2、的小学生”。讲文明，树新风，同进步等礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。（二）说说班内近期出现的情况：1、有骂人，说脏话的行为。2、班内的卫生很差，个别同学的个人卫生很差。3、有打架的行为，例：某某因为张某给他开玩笑就打了人。某某的书掉在了地上，被别人踩了一下就大打出手）（三）说一说，议一议（课堂纪律）1、课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静地等老师来上课）。2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做

3、小动作吗？（不可以，这会影响自己学习，也会影响别人学习）４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的）（四）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。（五）、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。（六）说一说，议一议（课间纪律）课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。①、几个同学在教室里追逐②、几个同学有秩序地走出教室

4、，俩个同学在教室门口打闹，堵住其他同学。③、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。小结。大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们

5、背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！（1）早晨见到同学说：“同学早！”（2）在校园里见到老师说：“老师好！（鞠躬）”（3）接受别人的帮助时，诚恳地说：“谢谢！”（4）打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。作业：针对这节课对自己进行反省，找到自己的错误并改正他。