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时间：2020-02-04
《数学人教版六年级下册第四单元 第二课时比例的基本性质.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的基本性质1、什么叫比例？下面每组中的两个比能否组成比例？1∶5和0.8∶47∶4和5∶380∶2和200∶51∶5＝0.8∶47∶4≠5∶380∶2＝200∶51.比例各项的认识2.4:1.6=60:40组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。外项内项2.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。比例的基本性质我们知道了比例的各部分的名称，那么比例有什么性质呢？(1)2.4×40=1.6×602.4×40＝961.6×60＝96(2)3×15＝455×9
2、＝45探究两个内项的积等于两个外项的积。外项的积等于内项的积。你能用字母表示这个性质吗？a:b=c:d（b、d≠0）或ad=bc1、我是小法官，对错我来判判。（1）比例是由任意两个比组成的。（）（2）在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（）（3）比例式中有四个外项，四个内项。（）2、在（）里填上合适的数。1．5：3=（）：412：（）=（）：5巩固拓展，实践应用×√×23023、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。⑴6:3和8:5⑵0.2:2.5和4:506×5=303×8=
3、240.2×50=102.5×4=10不能组成比例能组成比例（3）和（4）1.2：和：51.2×5=6能组成比例不能组成比例比例的基本性质a:bc:dad=bc在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。外项内项小结：=
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