全国中小学生电脑作品大赛.doc

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1、全国中小学生电脑作品大赛一、电脑制作活动基本情况“全国中小学电脑制作活动”是由教育部基础教育司指导，中央电教馆等单位承办，旨在“推进中小学信息技术教育普及，紧密围绕信息技术的教学实践活动，培养中小学生的创新精神和学习兴趣，展示中小学生信息技术教育实践成果”的全国性评比活动。落实“以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展。”的战略目标。二、活动目的鼓励广大中小学生结合校内学习和社会实践，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力，进而培养中小学生的信息文化与信息

2、技术素养，落实素质教育。使中小学生从信息资源的使用者和消费者，逐步成为资源的评价者和创造者。三、活动定位1.为中小学生信息技术课程学习提供作品展示、交流和实践的平台；2.为学校信息技术类校本课程的开设提供了动力和参照依据；  3.完善中小学信息技术课程的评价环节，促进信息技术课程的健康发展。四、活动项目第六届“全国中小学电脑制作活动”（简称“活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选项目和竞赛项目五、“活

3、动”项目三、“评选项目”作品分类小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组：电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计展示中小学生在信息技术教育教学活动中的学习和实践成果。引导中小学生全面认识和理解信息技术，并创造性地运用信息技术解决实际问题的能力。克服目前中小学信息技术课程中“偏软”（“偏微软”）的缺陷。六、活动普及情况 参加第一届第二届第三届第四届第五届第六届总计学生数1540100110200500965万学校数70001300015000500008.5万省份数283032312

4、83232省参评作品5128141490147412881664(1638)7242获奖作品952913853632362401610