2014年教师资格考试.doc

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1、2014年教师资格考试《小学教育学》复习强化试题(1)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?(C)A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调(B)。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在(D)。A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效

2、果的根本依据和标准是(D)。A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律(A)的反映。A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的(B)。A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的(D)。.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作

3、的起始环节是(A)。A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是(D)的关系。A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了(D)的教学原则。A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无

4、穷”说明教学中应重视(B)。A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中,处于基础地位的是(A)。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为13.教师职业的最大特点在于教师职业的(A)。A.多样性B.复杂性C.示范性D.长期性14.小学阶段的教学应侧重的教学方法是(C)。A.讲演法B.探究的方法C.直观的方法D.实习的方法15.范例教学法的创造者是德国教育家(B)。A.第斯多惠B.瓦根舍因C.赫尔巴特D.韦特海默16.“小型分散

5、,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是(D)。A.科技活动B.学科活动C.个人活动D.小组活动17.教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是(C )。A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法18.赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是(A)。A.集权型B.民主型C.放任型D.兼

6、有BC两种型19.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是(C)。A.地方课程和学校课程B.国家课程和学校课程C.国家课程和地方课程D.地方课程和国家课程20.小学德育工作常用的奖惩属于(B)法。A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育二、填空题(本大题共10小题。每小题l分,共10分)21.课程结构的编制是指__课程设计___。22.宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是__四书五经___。23.主题班会应以____学生_为主,教师不能包办。24.

7、素质教育的核心是__培养创新能力___。25.西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括文法、_修辞____、辩证法、算术、几何、天文、音乐。26.人的身心发展包括两个方面,一是生理的发展,二是_心理____的发展。27.对整个班主任工作过程、状况和结果作出全面的、恰如其分的评估,进行质的评议和量的统计,这项工作被称为_班主任工作总结____。28.师生关系在社会道德上是相互__促进___的关系。29.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业

8、年限及其关系的制度叫_学校教育制____。30.主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_卢梭____。三、判断题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)31.义务教育与普及教育是一个等同的概念。(× )32.美育就是艺术教育。(× )33.教学与教育是部分与整体的关系。(√ )34.教材是唯一的课程资源。(×)35.文化本身就是一种教育力量。( √)36.教师无须具备广博的科学文化知识,只要掌握专业内的知识就可以。(×)37.教与学是辩证统一的关系。(√ )38.在一个班

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