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时间:2020-03-15
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1、在幼儿园的厨房里活动目标:1.让幼儿知道蔬菜有营养,要养成爱吃蔬菜、不挑食的好习惯。2.激发幼儿的创造力,尝试对歌词的仿编。3.初步建立幼儿爱惜劳动成果的意识。活动准备:课件:各种食物(蔬菜、水果、荤菜等)图片及厨房阿姨烧菜的录像、歌曲录音磁带。活动过程:一、品尝各种蔬菜1.幼儿自由品尝各种蔬菜,并跟同伴讲讲蔬菜的味道。(放背景儿歌《红萝卜,绿菠菜》)2.出示各种食物图片,与幼儿一起讨论——你喜欢吃什么蔬菜?为什么喜欢吃这几种蔬菜?——吃上去味道怎样?看看这些食物属于哪一类?——引导幼儿将这些食物进行分类,并比较一下哪类食物多,哪类食物少?二、
2、歌曲《我在幼儿园厨房里》1.欣赏歌曲《我在幼儿园厨房里》,说说听到了什么?(幼儿说出内容,教师将内容唱出来)2.和幼儿一起观赏“食堂阿姨烧菜的录像”,进一步理解歌词内容。3.学唱歌曲《在幼儿园厨房里》,尝试用问答的方式演唱歌曲。三、学会创编歌词,激发幼儿情感1.尝试改编歌词:食堂阿姨每天为我们准备丰富而且有营养的食物,我们将平常吃过的蔬菜名称替换到歌曲里面去。2.采用对答的方法分组表演《在幼儿园的厨房里》。附儿歌红萝卜、绿菠菜胖胖熊,不挑食,红萝卜、绿菠菜,紫茄子、小青菜,样样都爱吃,哎呀呀,变成大力士!小瘦猴,爱挑食,红萝卜、绿菠菜,紫茄子、
3、小青菜。样样都摇头,哎呀呀,长得精精瘦。
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