在山的那边朗读指导.doc

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1、在山的那边朗读指导小时候→(轻声，适当延长)，我/常伏在窗口/痴想--山那边/是什么呢?↑(声调略上扬，轻声)(语气:要读出孩子天真的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈祥和蔼)哦(短而轻声)，山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气)于是(略延长)，怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶(音量适中，声调略上扬)可是(要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情)，我/却几乎是/哭着回来了--在山的那边(延长)，依然是山山那边的山啊(语调上扬，声音延长)，铁青↓着脸给我的幻想(连读略快)/打(重读)了/一个/零分!(语速放慢，声调延长，体现出挫折感)妈妈(轻声)

2、，那个海呢?(要充满疑惑)(第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。)二在山的那边，是海!是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。)今天啊--(延长)，我竟(重读)没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中--(延长)扎下了深根(语调降轻。)是的，我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我--爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我--/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放大，语气激昂)--那雪白的海潮啊--(延长)，

3、(音量达到顶点)夜夜奔来(开始降低音量，语气也渐趋平缓)一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵……在山的那边，是海吗?是的!人们啊(延长)，请相信(延长)--(音调上扬)在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后(这两句连读语速要加快)你↑--/终会攀上/这样一座山顶(略延长，停顿)而--在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界(延长)在一瞬间/照亮/你的眼睛……(这两句读时要体现出惊喜的情绪。)希望对你有用。