河南省鹤壁市淇滨高级中学2018_2019学年高二生物下学期第二次周考试题.doc

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1、淇滨高中2018-2019学年下学期第二次周考高二生物试卷考试时间：90分钟；满分：100分；一、单选题（2×35=70分）1．通过图丙不同组合方式观察到某标本的两个视野图（图甲和图乙），由图甲变为图乙的操作中，下列说法正确的是（）A．操作步骤是：向右移动装片一转动转换器一调节光圈一转动细准焦螺旋B．若视野内看清细胞壁和细胞核，但看不清液泡，可增大光圈来观察C．若观察图甲的组合是2、4和6，则观察图乙的组合为1、3和5D．若甲图中铺满视野共160个细胞，目镜不变，物镜增加4倍，视野中细胞约10个2．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有

2、关叙述错误的是（）A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子的过程中形成了5个肽键C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．1分子该多肽彻底水解需要5个水分子3．酵母菌是一种单细胞兼性厌氧真菌，在有氧和无氧的条件下都能正常生存，下列叙述不正确的是（）A．有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所和反应完全相同B．有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多C．酵母菌无氧呼吸的终产物是乳酸-14-D．消耗等量葡萄糖时有氧与无氧呼吸释放CO2的比为3：14．如图表示某植物在I阶段处于较为适宜的环境条件下培养，在200s时，突然增

3、大光照强度，叶片暗反应中C3和C5化合物变化趋势，下列相关叙述正确的是（）A．图中甲表示C3化合物，乙表示C5化合物B．在200s～300s，[H]的生成速率增大，ATP的生成速率减小C．在200s时突然降低CO2浓度也可以达到类似的结果D．暗反应过程只能在有光条件下进行5．下列有关细胞的组成物质叙述正确的是（）A．多糖以主动运输的方式出入细胞B．生物大分子的功能都具有物种特异性C．某种RNA可降低待定化学反应的活化能D．蛋白质的功能主要取决于氨基酸的序列6．下列有关组成生物体化学元素及化合物的说法正确的是（）A．P是组成磷脂、ATP、RNA及核糖等多种化合物的组成元素B．Mg是叶绿体中

4、各种色素分子必不可少的组成元素C．ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖D．RNA既可作为遗传信息的载体，也可催化某些生物化学反应7．某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图所示。则有关叙述错误的是（）A．25℃时该植物积累有机物最快B．在0—30℃范围内，温度对光合作用有关酶的影响更大-14-C．45℃时叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率D．春季大棚栽培该植物白天适当提高温度可提高产量8．氧的浓度会影响细胞呼吸。在a、b、c、d条件下，底物是葡萄糖，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图。则下列叙述中正确的是（）A．a、b、c、d条件下，细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体

5、B．a条件时，细胞呼吸最终有[H]的积累C．b、c条件下，细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水D．若底物是等量的脂肪，则在d条件下释放的CO2与吸收的O2的比值可能不为19．绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（）A．合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸B．荧光蛋白质可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移C．荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色D．高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性10．如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是（）A．若B为葡萄糖，则C在

6、动物细胞中可能为乳糖B．若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、NC．若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸D．若B为核糖核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体中11．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）-14-A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、大肠杆菌体内b均为4种C．ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，其中a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸在动植物细胞内为DNA，在病毒内为RNA12．下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A．生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型B．生物膜

7、的基本支架一定是磷脂双分子层C．生物膜上蛋白质可以运动而磷脂分子不能运动D．生物膜可以控制物质进出而不能进行信息交流13．下列有关酶的叙述正确的是（）A．活细胞产生的酶只在细胞内发挥作用B．酶需要在温和的条件下发挥作用C．胃蛋白酶的催化反应最适温度和保存温度都是37℃D．酶的形成都与核糖体、内质网和高尔基体有关14．现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验：①用蒸馏水培养根尖，观察有丝分裂；②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观察