数学人教版六年级下册《立体图形的体积整理和复习》教学课件.pptx

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1、立体图形的体积整理和复习红星路小学授课人:张丽琴m³dm³cm³10001000体积单位:活动一:1.独立完成表格。2、回忆体积公式是怎样推导出来的?每人选择一种图形在小组内交流。长方体体积推导棱长棱长棱长ɑɑɑ正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=ɑ×ɑ×ɑ=ɑ3圆柱的体积推导圆锥的体积推导思考各体积公式之间的联系,用自己喜欢的方式(可以画一画、摆一摆或写一写)表达出来。先独立完成,再小组交流。活动二:1、求下面各图形的体积,只列式,不计算。r=3dm4平方米5米h=10dm3.14×3²×104×52、解决问题把下面这个长方体钢坯铸造成一根直径为4dm的圆柱形钢筋

2、,求钢筋的长度。6.28dm0.4m5dm3.如图所示:分别以三角形的两条直角边为轴旋转,形成的圆锥哪个体积大?6cm2cm这个三棱柱的体积你会求吗?9cm3cm4cm9cm3cm4cm9cm3cm4cm

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