六年级数学第二讲分数简便计算和应用题.doc

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1、六年级数学第二讲分数简便计算和应用题分数的裂项法，拆项法和换元法的应用形如=--（a.b不等于0）例题1.例题2+++……++++…++++……+例题3++++++＋＋＋＋＋+++++++例题4（1＋＋＋）×（＋＋＋）－（1＋＋＋＋）×（＋＋）（＋＋＋）×（＋＋＋）－（＋＋＋＋）×（＋＋）分数应用题学习倒数的运用，运用倒数的概念，我们可以解决很多问题例题1，已知A+=B×=C--=D÷，把A,B,C,D按从大到小的顺序排列起来。1，已知a×=×b=×c,并且3个字母都不等于0，把a,b,c,这3个数按照从大到小的顺序排列起来。2，已

2、知A+＝B×=--C=D÷,把A,B,C,D四个数从小到达排列起来。1，已知A×1=B×=C÷=D×=E÷，把A,B,C,D,E五个数从大到小排列起来。例题2，（运用倒数的意义解决实际问题）姐姐零花钱的与妹妹零花钱的相等，妹妹零花钱是姐姐的几分之几？1，如果甲数的等于乙数的，那么甲数和乙数谁多？2，粮仓内共有大米和面粉145袋，大米袋数的与面粉袋数的相等，面粉有多少袋？3.新华书店里《七彩阅读》本数的与《趣味数学》本数的9分之4相等，这两种书共有141本，它们各有多少？4.六（4）班有学生58人，已知女生人数的7分之4等于男生人数的

3、15分之8，六（4）班男女生各有多少人？5，甲乙丙三人去买书，乙买的书比甲买的书的本数7分之3多3本，丙买的数比甲买的书的5分之2少1本，则三人合计最少买多少本书？