2014理科综合化学部分(含答案).doc

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1、清河中学复习班化学练习试题7.下列说法正确的是()A.PM2.5微粒虽然比胶体粒子小,但表面积大,能吸附大量的有毒、有害物质,入肺后对人体会产生很大的危害。B.苯丙氨酸可以与NaOH溶液或HCl溶液反应形成内盐,内盐的形成是由氢键所致C.石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃D.李比希法、钠融法、铜丝燃烧法、元素分析仪均可帮助人们确定有机化合物的元素组成和空间结构8.下列仪器的使用或操作或实验正确的是()A.在“食醋总酸含量测定”实验中,将食醋稀释10倍后再滴定是为了减少食醋的浪费。B.在实验室中,吸

2、入氯气、氯化氢气体时,可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸气解毒;若受溴腐蚀致伤,先用氢氧化钠溶液洗伤口,再用酒精洗,最后水洗。C.用电子天平称量化学药品时,必须先称小烧杯的质量,再称量加入试剂后的总质量,两者之差即为药品的质量D.在适量氯化钴的乙醇溶液中,逐滴加入水至溶液恰好呈粉红色,加热该溶液,结果依次呈现紫色、蓝紫色、蓝色的变化9.X、Y、Z、W、R是5种短周期元素,其原子序数依次增大。X是周期表中原子半径最小的元素,Y原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,Z、W、R处于同一周期,R与Y处于同一族,Z、W原子的核外电子数之和与Y、R原子的核外电子数之和相等。下列说法正确

3、的是()A.物质A由Z与Y两种元素组成,则0.5mol物质A中含有的离子数约为9.03×1023B.元素Y、Z、W形成的离子具有相同电子层结构,其离子半径依次增大C.元素Z、R的氧化物的水化物之间相互反应生成的盐溶液呈中性或碱性D.元素Y、R分别与元素X形成的化合物的沸点:XmY<XmR10.下列说法中不正确的是()A.相同物质的量的有机物(含C、H、O三种元素中的两种或三种),完全燃烧时,若生成CO2的量与消耗O2的量都相同,则必须符合:不同有机物中碳原子数相同;若分子组成相差n个O原子,则同时相差2n个H原子B.按系统命名法:CH3CH2C(CH3)2CH(C2H

4、5)CH3的正确名称是3,3,4-三甲基己烷C.1mol的最多能与含6.0molNaOH的水溶液完全反应D.若完全燃烧,1mol雄酮()比雌酮()多消耗3molO211.液体燃料电池相比于气体燃料电池具有体积小,无需气体存储装置等优点。一种以肼(N2H4)为燃料的电池装置如图所示。该电池用空气中的氧气作为氧化剂,KOH作为电解质。下列关于该燃料电池的叙述不正确的是()A.电流从右侧电极经过负载后流向左侧电极B。该燃料电池持续放电时,K+从负极向正极迁移,因而离子交换膜需选用阳离子交换膜C.负极发生的电极反应式为N2H4+4OH--4e-=N2+4H2OD.该燃料电池的

5、电极材料应采用多孔导电材料,以提高电极反应物质在电极表面的吸附量,并使它们与电解质溶液充分接触12.下列叙述不正确的是()A.由甲可知,A与B在有催化剂存在的热化学方程式为:B.常温常压下,将amolCO2气体通入1Lbmol/L的NaOH溶液中,当a=2b时,随着CO2气体的通入,溶液中由水电离出的c(H+)有如图乙变化关系;当1/2<a/b<1时,所得溶液中一定存在:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)C.已知CaCO3的Ksp=2.8×10—9,现将等体积的Na2CO3溶液与CaBr2溶液混合,若CaBr2溶液的浓度为5.6×10—

6、5mol/L,则生成沉淀所需Na2CO3溶液的最小浓度为2×10—4mol/LD.某温度下,pH=11的NH3·H2O和pH=1的盐酸等体积混合后(忽略混合后溶液体积的变化)恰好完全反应,反应后的溶液中NH4+、NH3·H2O与NH3三种微粒的平衡浓度之和为0.05mol·Lˉ113.下面以橄榄岩(主要成分为硅酸镁,还有少量的Fe3+、Fe2+、Al3+及少量不溶于酸的杂质)为原料,制备硫酸镁晶体的流程图:下列说法正确的是()A.过滤Ⅰ操作的主要目的是以硅酸盐的形式除去SiB.加氨水调节pH==7-8,目的是使Fe3+、Al3+转化为氢氧化物沉淀而除去C.加双氧水时发

7、生的主要反应为:H2O2+Fe2++2H+===Fe3++2H2OD.粗硫酸镁晶体通过一系列操作后得到硫酸镁晶体,目的是使硫酸镁晶体结晶得更漂亮26、有一应用前景广阔的纳米材料甲,其由A、B两种短周期非金属元素组成,难溶于水,且硬度大,熔点高。取材料甲与熔融的烧碱反应,生成一种含A元素的含氧酸盐乙和一种含B元素的气体丙,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;乙能溶于水,加盐酸产生白色沉淀,盐酸过量沉淀不溶解。(1)甲的化学式为________________,其晶体属于_________________晶体(2)乙的水溶液俗称________________

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