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时间:2020-03-15
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1、大班陶艺活动:数字活动目标:1.学习用泥板、泥条来塑造数字板,并学会在泥板上挖空、粘贴。2.尝试运用夸张、变形的手法来塑造数字。活动准备:各个数字图片、陶泥、制作工具等。活动重、难点:尝试用夸张变形的手法塑造数字。活动过程: 一、欣赏各种各个数字 “你最喜欢哪个数字,为什么?”二、教师示范讲解制作面具可用碾泥板刻数字的方法制作,然后将数字贴在泥板上,再用挖空、粘贴装饰底板。 三、幼儿充分想象,大胆制作 1.关注每个幼儿,及时对幼儿制作过程中出现的问题进行指导。 2.注意幼儿的个别差异,根据各个幼儿的能力提出不同的要求。四、展示作品,师幼互评 1.幼儿相互交流作
2、品的制作方法,鼓励他们大胆介绍自己的作品。 2.教师对作品做出评价并拍照,记录下不同造型的作品。3.整理活动材料及活动场地。五、活动延伸:1.将幼儿作品进行烧制。2.布置数字墙,展示幼儿作品。
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