数学人教版六年级下册图形的放大和缩小.pptx

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1、图形的放大与缩小临夏县韩集小学:马玉秀六年级数学你好棒!你好棒!例4按2:1画出下面三个图形放大后的图形.按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.按2:1画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?一个图形按一定的比放大,图形变大了,但形状没变如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.如果把放

2、大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?图形的各边按一定的比放大或缩小后,所得的图形只是大小发生了变化,形状未变。智慧城堡加油啊!一、下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形?二、填空(1)一个正方形,边长按照4:1放大后,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。(2)一个图形按照1:10缩小后,就是把这个图形的周长缩小为原来的()。(3)把一个长方形按照4:1进行放大,就是把长方

3、形的长(),宽()。416放大4倍放大4倍101按4:1画出下面图形放大后的图形.按1:2画出下面图形缩小后的图形.按3:1画出下面图形放大后的图形.总结收获

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