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如何提高小学生书写能力研修设计[1].docx

如何提高小学生书写能力研修设计[1].docx

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1、如何提高小学生书写能力研修设计（模板）研修主题小学生书写能力研修背景原因主要针对乡镇农村学校学生留守儿童居多，家庭监管缺失，学生习惯养成教育比较困难，学生书写能力较差，作业完成只是为了应付，尤其是三年级初学钢笔字的时候，学生书写由铅笔过度到钢笔书写。活动目标提高学生的书写能力，培养正确的书写习惯，弘扬汉字博大精深的文化特色。活动步骤第一阶段：培养正确书写姿势，养成良好书写习惯第二阶段：开展书法比赛，引导孩子热爱祖国文字。第三决断：在平时的教学中，不断引导学生规范写字、加强书写练习，爱上书法。

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