妙笔生花教案.docx

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1、妙笔生花（第一课时）汤磊教学目标：运用中国画的表现方法，把握笔墨浓淡变化表现花卉的形象特征。教学重难点：用运笔墨表现花卉形象特征。教学过程：一、欣赏激趣：1、欣赏作品2、提问：用什么工具画的，称为什么画。3、小结：毛笔、颜料、墨、宣纸等是中国画工具。二、尝试感受：1、学生用毛笔蘸墨在生宣上练笔（点与线的组合）2、思考：画出来的画有什么特点。3、小结：纸能渗透、墨有浓淡的特点。三、欣赏比较：1、欣赏范作。2、思考：自己的画和范画有什么不同。3、小结：线条有粗细、长短、浓淡的变化。点有大小浓淡的变化。画面有虚实变化。4、这种变化是怎么

2、样表现出来的呢？四、讲授新课：1、示范四幅作品，思考这四幅作品的区别。2、小结：第一幅：用笔调淡墨，在笔锋蘸浓墨完成。第二幅：用笔调墨，在笔锋上蘸较浓颜色一笔完成。第三幅：先用墨画，再用色染。第四幅：先用色染，再用笔点。一、学生创作：运用线的组织变化和墨色的不同，大胆创作一幅花卉图。二、赏评展示1、分组进行展示欣赏与交流。2、师生共同点评。