四年级语文阅读训练题二.doc

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1、语文阅读训练题二班别:          姓名:        成绩:    一、课内阅读(50分)《记金华的双龙洞》文段选读练习(一)(33分)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也值得观赏。1、我会填。(3分)一

2、(  )漆黑    一(  )地方    一(    )青龙2、写出反义词。(4分)余外(  )  宽广(    )  依据(    )    蜿蜒(    )3、用“首先……其次……”写话。(3分)                                      语文阅读训练题二班别:          姓名:        成绩:    一、课内阅读(50分)《记金华的双龙洞》文段选读练习(一)(33分)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物

3、。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也值得观赏。1、我会填。(3分)一(  )漆黑    一(  )地方    一(    )青龙2、写出反义词。(4分)余外(  )  宽广(    )  依据(    )    蜿蜒(    )3、用“首先……其次……”写话。(3分)                                      4、内洞的

4、特点是              ,石钟乳和石笋的特点是                            。(4分)5、你能发现每组两个字的不同吗?比较后再组成词语。(4分)蜿(    )  蜒(  )  剧(    )  赏(    )碗(    )  延(  )  据(    )  尝(    )6、文中最后一句话有一组假设关系得关联词语,读后再仿照例子来造句。(2分)即使……也……                                7、你能用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞?请写下来。(2分)                 

5、                         8、我会修改病句。(3分)这些石钟乳,即使不比做什么,但是值得观赏。    9、转告下面的话。(3分)王鹏说:“我也去过金华的双龙洞,那里值得一去。”请把王鹏的话告诉你的朋友:                          10、读了这个自然段,你会提出什么问题?细读后,你能自己解决吗?(5分)我提出的问题:                                我的解答是:                                  《记金华的双龙洞》文段选读练习(二)(17分)一路留迎

6、着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流,这是外洞。1、第一段中的“随着……时而……时而……时而……时而……时时……”这些词语写出溪流与山的什么关系?_________________(2分)2、在文中找出3对意义相反的词语。(6分)(    )和(    )    (    

7、)和(    )  (    )和(    )3、“突兀森郁”描绘出山的特点是____________________________(3分)4、作者写外洞,采用了什么方法写得具体、生动?举例说明。(6分)例1_____________________________________________________例2_____________________________________________________二、课外阅读(50分)(一)短文《莫干山的蝉鸣》(19分)到莫干山避(bìpì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后,夜幕降临,一片

8、寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的

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