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时间：2020-02-25
《语文人教版部编七年级下册《木兰诗》中 互文修辞手法的运用.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《木兰诗》中互文修辞的运用柘城县洪恩乡第一初级中学李作芝温故而知新1.背诵《木兰诗》2.你知道的修辞手法有哪些？你能翻译下面诗句吗？东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。意思应理解为：木兰到各处的集市购齐了出征所需之物。（而不是每到一个集市买一个东西）互文的作用：能收到笔墨经济的效果（文字简洁精炼）。在有限的字数内表达完备的意义。互文是一种上下文义互相交错，互相渗透，互相补充，表达完整句意的修辞手法。从文中找出互文的句子1.将军百战死，壮士十年归。意思应理解为：将军和壮士们，在漫长的卫国戍边
2、生涯里，经历了无数次激烈的战斗，他们有的血染沙场，为国捐躯了，有的立下战功，凯旋而归。2.当窗理云鬓，对镜帖花黄。意思应理解为：木兰回到昔日的闺房，坐在窗户边，对着镜子梳理像云一样的头发，喜不自禁的贴上心爱的花黄。3.开我东阁门，坐我西阁床。意思应理解为：每一间房子都开了门进去看看，不是开了东屋的门而不进去，然后到西屋的床上坐着。互文的分类1.单句互文。如：秦时明月汉时关。烟笼寒水月笼沙。2.偶句互文。如：将军百战死，壮士十年归.当窗理云鬓，对镜帖花黄。开我东阁门，坐我西阁床。东西植松柏，左右种梧桐。
3、3.多句互文。如：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。温馨提示1.课下搜集运用互文修辞手法的诗句。2.课下小练笔:我心目中的木兰。谢谢指导！谢谢指导！
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