国标本小学语文五年级上第二单元目标检测题.doc

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1、国标本小学语文五年级（上）第二单元目标检测题检测时间：90分钟满分：100分卷面分：2分学校班级姓名成绩识字、写词（19分）一、给下面带点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。（3分）温馨（xīnxīnɡ）蠕（núrú）虫着（zháozhuó）迷棕（zōnɡzhōnɡ）色脱壳（kéqiào）抽搐（chùcù）二、看拼音，写词语。（5分）fēnfānɡxiānɡjùhuánɡhūnɡuānchákūnchónɡzémàjùlíjièshàoxiétiáohuīfù三、比一比，再组词。（5分）限（）锦（）泽（）续（）搜（）恨（）绵（）择（）读（）瘦（

2、）四、把下面的成语补充完整，在带点的成语中选择一个造句。（4＋2分）鸟（）虫居（）（）曩囊（）声（）色名（）其实凶相（）露指手（）脚枝繁叶（）（）（）不舍理解、运用（28分）一、在括号里填上合适的关联词。（4分）1、它（）有一身亮丽的衣服，（）飞行起来姿态优美。2、（）多读书勤观察，你的作文水平（）会提高。二、仿写句子。（4分）1、帅鸽的尾巴展开着，像一把白色的纸扇。2、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物必不可少一样。三、把下面歇后语补充完整并完成练习。（6分）八仙过海――姜太公钓鱼――千里送鹅毛――铁杵磨成针――准确使用这些歇

3、后语，能给你的作文增色不少。请选择上面的一条歇后语，写一句话。四、按课文内容和自己的理解填空。（14分）1、青山说：攀登吧，，！绿水说：前进吧，，！2、《变色龙》一文是这样表达的，首先写了我们变色龙，然后重点写了我们变色龙，最后写了我们变色龙。3、最有趣的是蝉尾出壳的情景。的蝉尾使劲地，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身，又地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳，的蝉尾就出来了。整个动作配合得。阅读、积累（21分）阅读短文，完成练习【片段一】（7分）“妈妈，我在这里呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天

4、前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到这位“歌唱家”。1、短文中的“歌唱家”指的是。（2分）2、三天的努力，法布尔没有白费，他终于找到这位“歌唱家”。请你想像一下三天中他是怎样观察的，写一段话。（5分）【片段二】（14分） 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽()好看，()数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的

5、队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。改变旅行鸽命运的，是他的肉食用起来味道鲜美。（）用棍棒向天空挥动几下，（）能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴（yáoxiáo）。随着人们对森林的大面积砍伐和狩（shòushǒu）猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽

6、在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。1、给文章加个题目：________________________。（2分）2、给带点的字选择正确的读音。（2分）3、在文中的括号里填上合适的关联词。（4分）4、用“”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。（4分）5、你认为旅行鸽灭绝的原因是：__________________________________。（2分）习作（30分）请写你喜欢

7、的一种小动物。注意把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻的印象，可以适当地打比方。同时注意段与段之间的衔接。题目自己定。题目：