有创意地表达.pptx

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1、掌握好方法，下笔如有神——议论性语言表述2018长沙中考(2018长沙)某校初三(1)班举行了一次“校级三好学生”评比推荐讨论会,以下是讨论内容节选:同学甲:我建议推荐我们的班长黄骅,他是连续三年的班级三好学生，成绩也一直是班上的前三名，而且他还乐于助人，一直是学校“志愿服务社”的成员。同学乙:我也同意。黄骅体育也不错,他是我班排球队主攻手，带领我们获得过学校排球赛的亚军。同学丙:我觉得最主要的还是黄骅有责任心和奉献精神，他担任我班班长,花费了好多时间和精力,但从来没有怨言。班主任:我同意大家的意见!我还公

2、布一个结果:这次候选人的无记名投票推选,黄骅的得票数是全班最高的。请你根据讨论内容，完成下面这封推荐信。要求:①信息全面、准确、有效;②语言简练得体;③符合文体要求;④只需写推荐信的正文内容,字数不超过180字。(10分)一、明确目标（1）了解议论类语言表述的考查要求。（重点）（2）知晓议论类语言表述的一般方法和规律。（难点）（3）能够在规定的时间内按要求完成议论类语言表述。语言表述类型1.描写类（2012-2016）2.说明类（2017）3.应用类（2018）4.议论类（2019？√）样题新预测（2019

3、）班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种，一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好”。请你参考下图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。要求：观点明确，理由充分，表达得体，语句通顺，150——200字。范文一预测新要求仔细观察比较两篇范文，预测议论性语言表述的要求。我认为纸质图书阅读更好，它具有其他阅读方式无法取代的优势。第一，纸质图书内容规范，经典权威，我们可以从中获取丰富的知识，陶冶自己的情操。第二，纸质图书有质感，适合

4、慢慢品读欣赏，使我们在静静享受阅读的过程中，培养自己的书生气质。所以，纸质图书阅读仍将占据主流地位。预测新要求仔细观察比较两篇范文，预测议论性语言表述的要求，说说你的发现？范文二我认为数字化阅读更好，它体现了信息时代的阅读特点。第一，阅读渠道多，如手机、网络等，不受时空限制，十分便捷。第二，阅读资源丰富，信息量大，如一台电子阅读器就相当于一座图书馆，而且网络资源更新速度快，可以获得最新的阅读资源。所以，数字化阅读代表未来的发展方向。（若举纸质图书阅读和数字化阅读的其他特点为例，言之成理也可）二、知识梳理参照

5、《2017、2018长沙市学业质量评价标准》说明类或者应用文类语言表达评分标准，预测新要求2019议论类评分标准。说明性文字语言表达技巧：（1）对象明确（2分）（2）顺序合理（3分）（3）符合说明文语言要求（3分）（4）字数在150—200之间（2分）再探新技巧参照《2017、2018长沙市学业质量评价标准》说明类、应用文类语言表达评分标准，2019议论类语言表述评分标准？1、观点明确（2分）2、条理清晰（3分）3、结构完整（3分）4、字数达标（2分）探究议论性文字语言表述技巧：三、演练提升【链接材料】大部

6、分学校特别是名校的周边，生活着“陪读”一族。这些陪读的父母，有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝，租住在学校周边狭小的出租屋里；有的甚至辞掉自己的工作，牺牲自己的事业，全身心照顾子女的学习与生活。根据“链接材料”所述的情形，说说你对“陪读现象”的看法。要求：观点明确，理由充分，表达得体，语句通顺，字数150—200字。独对群学习1、先独立完成，完成之后由对子互批；2、组长组织，组内成员通力合作，评出最佳习作，做好展示的准备；3、展示完成后，对展示成果进行评分。看哪组做得最好！配合最默契，展示最优秀！我是小老师我认为

7、家长应该把“陪读”的重点放在“陪”上。首先，陪读时家长“读懂”孩子，懂得他们在学习过程中需要的是什么，孩子学习中所遇到的困难，家长和孩子一起思考，一起讨论;其次，家长在给孩子陪读时，会尽己所能给孩子做好一切后勤保障，让孩子有更多的学习时间；再次，而在生活里，他们耐心地教会孩子笨拙地做一些家务活，家长与孩子应该是共同成长共同进步的，家长起到的则是点拨的作用。因此，陪读能潜移默化地培养孩子的学习能力、生活自理能力，为今后不输在起跑线上打下坚实的基础。我是小老师《2019长沙市学业质量评价标准》的微写作议论类评分

8、标准。我认为陪读不利于孩子的学习和生活。首先，就孩子个人而言，大多陪读的家长们都将重心放在“管”上，管孩子吃饭、交友、学习，“监狱式”的管理会增加孩子的心理负担，对学习和家长产生惧怕甚至厌烦心理。其次，就家庭而言，家长也有自已的生活与工作，如果将重点都放在孩子管理上，会造成很大的冲突，长此以往，“陪读”反而诱发了家庭生活的不和睦。由此观之，与其软弱退缩，不如让父母放开手，独自前行，亲自品尝人生的真谛，教诲与收获。