手倒立前滚翻.pptx

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1、前滚翻主讲人：李保华一、教材分析二、学情分析三、教学目标说课目录四、教学重、难点五、教法、学法六、教学过程七、动作价值一、教材分析本课选自人教版高中体育教材第七章第四节的体操运动。本节课重点介绍技巧项目里的前滚翻，培养学生的灵敏、协调素质。二、学情分析本次授课班级为高二年级，二年级的学生活泼好动对事物充满好奇且善于模仿，技巧也是广大学生非常喜爱又易于开展的运动项目，应抓住其特点进行授课。三、教学目标认知目标：了解前滚翻是技巧基础动作，也是自我保护的一种应急技能。技能目标：通过教学使学生基本掌握前滚翻的技术动

2、作，发展学生的灵敏、协调素质。情感目标：树立学生完成动作的自信心，养成不怕困难的意志品质。四、教学重难点教学重点：完成前滚翻动作主要取决于向前滚翻的力量和半径。两脚用力蹬地并充分蹬直能加大向前滚翻的力量，两腿蹬直以后迅速团身抱紧小腿能缩小转动半径，加大翻转的角速度，容易完成好滚翻动作。教学难点：身体经后脑、背、腰、臀部依次向前滚动，动作圆润。五、教法、学法教法：本节课主要采用了情景教学法、示范法、讲解法、练习法、纠错法、保护与帮助，通过教师的教与学生的学，使学生更快更好的掌握动作要领。学法：尝试学习法、对比

3、学习法和组合学习法六、说教学过程1.准备部分：课堂常规游戏导入2.基本部分：技能学习保护与帮助拓展延伸3.结束部分：力量练习放松训练课堂小结课堂常规课堂常规：检查人数，师生问好，安排见习生，准备器材，热身练习游戏导入游戏导入：模仿动物动作，蛙跳、大象走。技能学习技能学习：讲解示范动作要领，提示重难点，传授动作口诀：一蹬二撑三低头，团身滚动像圆球。让学生观看图解，说明每一步的做法。挑选一名学生出来进行练习，老师讲解保护与帮助，并指出在做动作过程中容易犯的错误。学生分组练习，老师巡视指导，对每组进行评价。保护与

4、帮助拓展延伸拓展延伸：了解鱼跃前滚翻力量练习力量练习：俯卧撑三组放松训练放松训练：配合舒缓的音乐，结合瑜伽动作，进行放松训练。课堂小结课堂小结：布置作业，整理器材与场地。七、动作价值动作价值：前滚翻可以提高学生前庭器官机能，培养学生时空方位的判断能力和自我保护的技能；发展其协调性和灵巧性。谢谢大家