地理人教版七年级上册第一节　多变的天气.pptx

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1、多变的天气一、天气的概念、特点及其影响阴晴风雨冷热还记得刚刚我们是如何描述不同天气的吗？阴晴风雨冷热天气的概念：天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况短时间──天气特点①:东边日出西边雨一天，小明骑自行车从学校回家，学校这边的雨下得很大，他想天台的衣服一定会被淋湿了，但到家时，他却发现家附近滴雨未降，天台的衣服干干的，天空十分晴朗。七月的天孩子的脸7月2日早晨5点，天阴得很厉害，5点30分开始下起大雨，而7点天就晴了，人们不用愁上班需要打伞了，正如人们常说的那样，7月的天就像孩子的脸一样善

2、变。海南哈尔滨冬季的某天同一时间不同地方，天气不同江西夏季的某一天江西冬季的某一天同一地方不同时刻，天气不同天气的特点★短时间、多变同地异时1、现在外面的（）状况是晴天。2、昨天的（）很冷。3、这几天（）不好，经常下雨。4、最近几年全球（）变暖。括号中填天气or气候气候天气天气天气★差别大同时异地二、气候1、气候的概念：是指一个地方多年的大气平均状况。3、气候特点：①长时间②少变化2、气候的两个主要的要素：气温和降水我们所在地的气候有何特征？夏季—炎热少雨冬季—寒冷干燥天气气候概念一个地方短时间内的大

3、气状况。一个地方多年的天气平均状况。要素气温、降水、风云、雾等气温、降水例词阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等时间短时间长时间变化变化快变化慢联系天气是气候的基础气候是天气的综合天气和气候判断下列描述的是气候还是天气？1.狂风暴雨2.多云转晴3.四季如春4.冬冷夏热5.夜来风雨声，花落知多少。6.一场秋雨一场寒7.春风又绿江南岸8.乌云密布9.冬无严寒，夏无酷暑天气气候材料A说明了天气与交通的关系材料B说明了材料C说明了材料D说明了Text1天气影响DTe

4、xt3Text4生活提示寒潮将至，气温将下降7-8°C，提醒市民注意添加衣物预防感冒本报讯夏收期间遇上了难得的好天气，我国夏收顺利完成更多的资料（请你补充）天气与日常生活的关系天气与战争的关系天气与农业生产的关系ABCD请看课本Ｐ47图３.２，完成活动２：天气与旅游天气与休闲娱乐有关天气的谚语你会吗？瑞雪兆丰年麦盖三层被，来年枕着馒头睡天上星星跳，风雨就来到人黄有病，天黄有雨天上沟沟云，地上雨淋淋。清明前后，种瓜点豆。夜来风雨声，花落知多少。早穿棉袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜。二、明天的天气会怎样？认识

5、卫星云图卫星云图是地面卫星资料接收站通过自动图像传送装置，将大范围云况分布显示出来的图像。绿色表示绿地蓝色表示海洋白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。我们可以从哪些途径了解天气情况呢？电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚节气……天气预报内容？阴晴(阴天晴天多云)风（风向风力）气温降水天气符号暴雨大雨中雨小雨阴多云晴冰雹雷阵雨雨夹雪中雪小雪天气符号东风雾霜冻大雪S沙尘暴台风阴转雷阵雨中雨转大雨晴转多云小雪转中雪风力：共分13级。级数越大，

6、风力越强，一道风尾表示风力2级。风向：指风的来向，共有八个基本方向。风杆风尾每一道风尾代表风力2级风杆与风尾一起指示风向北风6级风力最大为12级，四道风尾表示7级风。一个风旗：表示风力8~12级北风八级北风十级北风十二级风向判断北东南西西北风北风东南风北风（4级）东风（6级）南风（2级）西风（6级）东北风（8级）东南风（10级）西南风（12级）表示南风的选项是（）A.国旗向南飘B.风来自北方C.风吹向北方D.风吹向南方C天气预报员招聘考试开始小雨中雨大雨雷阵雨东北风8级以上（包括8级）小雪中雪大雪阴晴

7、雨夹雪霜冻雾多云暴雨沙尘暴冰雹阴大雨转晴返回你喜欢什么样的空气？三、我们需要洁净的空气1.空气质量的高低，与空气中所含____________有关，可以用________来表示。清新的空气，污染指数__，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数__，对人体健康有害。2.城市空气质量日报主要内容（图3.9）_____________________、______________、_____________________。污染物的数量污染指数小大空气质量级别污染指数空气质量状况三、我们需要洁净的空气空气质量

8、是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高低，与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。空气质量别污染指数空气质量状况一级1-50优二级51-100良三级101-200轻度污染四级201-300中度污染五级大于300重度污染空气质量的高低，一方面受自然因素的影响；另一方面受人类活动的影响。1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用，然后再将牲畜的粪便用来肥田；把秸秆用来发酵制造沼气。2、1）开发无污染尾气的汽车。2）限制私人汽车的使用，大力发展公共运输。