地理人教版七年级上册第一章 第一节 地球和地球仪（第一课时）.pptx

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1、第一章第一节地球和地球仪学习目标通过阅读课本图文资料，结合教师讲解，知道地球是个球体，能够简单说出人类对地球形状的认识过程，并理解人类认识自然、追求真理、勇于探索的科学求真精神。通过读图1.2“地球的大小”，能够准确运用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。通过读图1.4“地球仪上的点和线”，能够在地球仪准确找出地轴、南极，初步建立空间概念。一、地球的形状“天似穹隆，笼盖四野。”“天圆如张盖，地方如棋局”第一阶段：臆想“天圆地方”的想像2400年前（公元前400年）柏拉图亚里士多德第二阶段：推理麦哲伦环球航行路线图第三阶段：实践麦哲伦（葡萄牙航海家）世界上第一个太空行走的人：

2、前苏联宇航员——加加林最科学的结论第四阶段：证实月食站得高看得远二、地球的大小“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”三、地球的模型—地球仪地轴北极点南极点赤道地球VS地球仪地球是一个赤道略，两级略的球体。而地球仪是一个。鼓扁不规则正圆球说它像球不是球，肚子里面啥都有。人物动物和植物，全都生活在里头。高山森林处处见，江河湖水向海流。天天围着太阳转，猜猜它是什么球？高山没有一寸土，平地没有一分田，五湖四海无滴水，花花世界在眼前。1.在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是（　　）A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体B.地球表面积约5.1亿平方千米C.

3、地球赤道周长约4万千米D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体D麦哲伦小试牛刀2.能够说明地球大小的是（　　）A.地球是个球体B.表面积约5.1亿平方千米C.地球卫星照片D.自转周期为1天B大小运动形状小试牛刀3.毛泽东主席的诗句：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，反映（　　）A.地球的平均半径B.地球的赤道半径C.地球的极半径D.地球的赤道周长D4万千米小试牛刀球体（实践）球体（证实）“天圆地方”（臆想）球形（推理）地球的形状地球的大小科学探索的精神平均半径：6371千米赤道半径：6378千米极半径：6357千米赤道周长：4万千米表面积：5.1亿平方千米地球仪构成和作用极半径

4、与赤道半径相差21千米：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。认识地球和地球仪课堂小结