地理人教版七年级上册绪言-与同学们谈地理.pptx

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1、地理与同学们谈地理与同学们谈地理课堂纪律:尊重自己,尊重他人不讲闲话不做小动作课堂笔记:勾画重点内容评分制:平时成绩与考试成绩相结合课堂要求作业:按时完成,杜绝抄袭地理课学习些什么内容?学习地理有什么用?怎样学好地理?到底什么是地理?地  理动 物气 候土 壤人 文资 源植 物水 文地 质衣请谈一谈自己生活中的穿着和与地理有哪些联系?食中国不同人,他们的口味有什么不呢?说说人们的居住与地理的关系住行假如你要出门旅行,有哪些地理因素需要考虑?地理课学习些什么内容?探究大自然的奥秘了解世界、祖国、家乡的地

2、理环境,以及经济文化现象理解人类活动与地理环境的关系你能举出跟多的地理问题吗?你知道恐龙是怎么灭绝的吗?北极熊为什么会生活在北极地区?企鹅为什么会生活在北极地区?火山为什么会爆发?为什么十堰山地多平地少?为什么武汉山地少平地多?为什么白浪会发洪水?为什么南方人以米饭为主食?为什么北方人以面食为主食?上知天文下知地理丰富知识,使我们充满智慧学习地理有什么用?作用懂得欣赏和尊重人类生活的世界使我们具备全球观念和环境意识使我们会用综合和动态的眼光分析问题使我们掌握分析地理问题的多种技能(滥伐森林、过度放牧、

3、陡坡种植--水土流失、土地沙化—掩埋文明)1、水缸出汗蛤蟆叫,瓢泼大雨就要到2、蜘蛛收网,大雨必到3、云向东,一场空。云向西,披蓑衣4、日晕三更雨,月晕午生风5、晚上看西北黑,半夜有风雨6、蚯蚓地上爬,近日就要下7、晴天蛙叫下大雨,雨天蛙叫要晴天8、蚂蚁搬家蛇过道,必定大雨到1、尊重自然规律做大自然的朋友(阅读)“听老家的姑姑说……”,请说说你的看法?2、因地制宜,扬长避短3、游戏:竞选省长。如果你是一个省长,需要新建一个城市,你将怎样选择?需要考虑哪些因素的影响?3、综合地分析问题分析讨论我们赖以生

4、存的自然环境和资源即使从父辈那里继承来的,有是从子孙后代那里借用来的。你怎么样理解这句话?4、具备可持续发展的观念可持续发展包括生态持续、经济持续和社会持续,其中,生态持续是基础,经济持续是条件,社会持续是目标。这三方面的持续发展都与地理环境、自然资源有着密不可分的关系,而协调人地关系是达到可持续发展的根本途径。懂得欣赏和尊重人类生活的世界欣赏享受大自然赠予我们的多姿多彩的世界和生活尊重大自然规律,与大自然和谐相处使我们具备全球观念和环境意识全球观念:牵一发而动全身环境意识:与大自然和谐相处走可持续发

5、展的道路使我们会用综合和动态的眼光分析问题综合的眼光:地理事物的形成是多种因素影响和制约的结果动态的眼光:地理事物是在不断发展变化的使我们掌握分析地理问题的多种技能多种技能:读图、用图、绘图,分析地理事物的空间分布和空间联系怎样学好地理?方法善于观察发现问题学会读图熟练运用联系实际勤于实践读万卷书行万里路感受世界和祖国的千姿百态感受大自然的神秘和奥妙形成开阔的眼界和宽广的胸怀总之,学习地理这门课会让你

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