宜宾县中小学教师培训需求调查问卷.doc

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1、宜宾县中小学教师培训需求调查问卷为了更好地落实“全覆盖教师素质提高工程”、“千名人才培养工程”、“领导干部能力提升工程”及中小学教师第五周期继续教育,进一步提高教师培训的针对性和实效性,促进教师专业成长,教师培训中心在此之即,愿与大家共同探讨“我们需要怎样的教师培训?”,特进行问卷调查。调查与教师的工作考核毫无关系,请您如实填写,填写后不署名。感谢您的支持!一、教师基本情况,在符合的答案上画“√”1、职称:A、中学高级  B、中级(小学高级) C、初级(含未定级)二、培训需求(可多选)在符合的答案上画“√”1、我

2、周围的同事自主发展的意识(单选):A、很强       B、比较强        C、一般    D、没有2、我觉得参与教师培训活动对于教师个体发展来说(单选):A、很重要     B、比较重要      C、一般     D、不重要3、我对参加过的大部分的教师培训活动的总体印象是(单选):A、满意        B、一般        C、不太满意 4、我认为教师培训存在的最大问题主要是:A、培训的内容不符合教师工作需求;B、培训师资偏少,不能满足需求;C、培训形式单一,不适宜教师的学习方式; D、培训的组织管

3、理问题;5、我认为教师培训应侧重的内容是(选5-7项)?A、课程改革发展研究与实践   B、学科最新知识理论         C、课标与教材教法研究D、教学基本功训练   E、现场教学及说课    F、教育科研理论与方法   G、课题研究实践  H、现代信息技术应用能力的提高   I、名师说课及专家讲座    J、现代教育理论  K、学科专业技能      6、我认为最有效培训和学习方式是:   A、学历教育 B、师带徒 C、研讨会 D、案例研讨与分析      E、讲座和专题培训 F、异地考察观摩 G、自主阅读

4、有关教育理论的书报资料及反思 H、课题研究 I、校际交流 J、网上学习 K、短期培训课程 L、系统培训  M、中长期培训课程7、当前我和同事在教育教学活动中所面临的主要挑战有(3-4项):A、知识陈旧老化    B、知识面窄    C、缺乏对新的教育教学方法的了解和运用     D、缺乏教育学、心理学背景知识的支持E、缺乏对现代信息技术手段的了解和掌握    F、缺乏新教育信息的交流渠道G、缺乏教育科研意识、途径和方法8、阻碍我参加培训活动面临的最主要困难有哪些?A、学校教学及管理任务比较繁重,精力有限 B、培训

5、激励机制不完善C、培训内容和个人需求不相符 D、培训活动水平不尽人意       9、从地点角度分析,我更倾向于参加:A、校外培训 B、有组织的校内培训与学习    C、自主随机学习10、从时间角度分析,您更倾向于参加(选1-2项):A、寒暑假   B、网络学习   C、每周的教研日半天           D、周六或周日半天 E、自主随机学习11、培训结束,我最想把以下哪项材料带回单位A、学习资料       B、教师讲义或课件    C、学员手册         D、学员优秀作业   E、研修成果

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