地震中的父与子▼.pptx

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1、长春2001课标版小学语文四年级下册第8单元地震中的父与子执教：重庆开州区汉丰第四小学吴成枝学习提示：1.自由读课文1——12自然段，用横线画出表现父亲了不起的句子。2.运用批注法将自己的感受记录下来，并在小组内进行交流。3.全班汇报。跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身来，向那片废墟走去。跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身来，向那片废墟走去。他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他挖了8小时、12

2、小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪,到处是血迹。不论发生什么，我总会跟你在一起!“谁愿意来帮助我？”“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”不论发生什么，我总会跟你在一起!在这漫长的等待中，阿曼达和同学们会遇到哪些困难？他会想些什么，又会对同学说什么？请你展开丰富合理的想象，并用上“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这句话，把当时的场景写下来。地震发生了，教学楼像大山一样压下来。当阿曼达和同学们被埋在漆黑的废墟底下，_____________8个小时过去了，________________________1

3、6个小时过去了，_______________________36个小时过去了，________________________这对了不起的父子，经过了这场巨大的灾难，无比幸福地紧紧拥抱在一起。拓展：1.学完课文后，你想对文中的父亲或者阿曼达说什么呢？2.梳理本单元课文内容，完成73页的表格。谢谢！2019.04