王爱爱---教学设计:PEP小学英语五年级上册Unit3.doc

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1、PEP小学英语五年级上册Unit3《Whatwouldyoulike?》教学设计府谷县第三小学王爱爱教学内容:PEP小学英语五年级上册Unit3《Whatwouldyoulike?》PartALet’slearnLet'splay第一课时教学目标:1.能听、说、认读单词rice,fish,beef,soup,noodles,vegetable.2.能听懂、会说CanIhavesomenoodles,please?Sure.Hereyouare.3.让学生珍惜粮食,不浪费食物。教学重、难点分析:1、重点:能够听、说、认

2、读六个单词。2、难点:能够正确读单词vegetable。能听懂、会说句子CanIhavesomenoodles,please?Sure.Hereyouare.课前准备:1、教师准备CAI课件、单词卡片、绣球。2、学生准备本课六个生词词卡。教学步骤:一、Warm-up复习三年级学过的有关食物二、Review(1)快速记忆游戏:迅速出示一张学生已经学过的食物或饮料图片,学生抢答其名称,之后师领读。T:Lookatthescreen.Whatisthis?T:Pleasereadthesewordsthreetimes.(

3、2)T:Oh.It’s6o’clocknow(T做看表动作).It’stimefordinner.Ilikesomechicken.Doyoulikechicken?Yes,Ido./No,Idonot.Now,whatdoyoulike?Ilike________.(师生对话练习)4三、Presentation(1)T:OK.Nowlet’sgotoarestaurant.Let’sgo.(利用CAI,将学生带到一间餐厅)T:Lookatthescreen.Whatisthis?YoucanspeakinChine

4、se.S1:米饭/rice(出示单词卡片,领读单词。)T:rice.Ss:rice.(Pleasereadafterme.)T:rice,rice(升降调)Ss:rice,rice(指名读)T:Listenandrepeatthetape.(听录音,并跟读录音。)T:Pleasespellfolewme.(黑板上师范书写rice)T:Pleasewritericetwotimesinyourpracticebooks.T:Thericeisverydelicious/yummy/tasty.Ilikericevery

5、much?Doyoulikerice?(2)用同样的方法教noodles、soup.(小组内一个接一个读,分组读。)(T:Youreadnoodles升调,Youreadnoodles降调)(T:Thisgroupreadnoodles升调,Thisgroupreadnoodles降调)(3)快速认读。课件快速出示三个单词,学生抢读。师领读:rice,rice米饭,noodles,noodles面条,soup,soup汤(4)用同样的方法教fish、beef、vegetable.(黑板上师范书写beef)T:Plea

6、sewritebeeftwotimesinyourpracticebooks.学生跟读,开火车认读。注意单词vegetable的发音。T:Thisisacabbage.Itisakindofvegetable.Thesearesomevegetables.(5)看图,认读单词。T:Lookatthescreen.Answermyquestion:Whatisthis?(6)T:Let'splayagame.Whatismissing?(fish、noodles、soup、vegetable、beef、rice)(7)

7、快速找单词游戏:老师念单词,学生迅速在自己的单词卡片中找出相应的单词卡片,举起来。4T:Takeoutyourwordcards.Ireadthesewords,youpickupyourcards.Forexample,ifIreadrice.Youpleasepickupacardofrice.(8)“石头、剪刀、布”游戏:同桌的两名学生各自在桌上摆好六张生词词卡,边说“One,two,three.边玩“石头、剪刀、布”游戏。赢的人说一个单词,输得人将该单词的词卡交给对方。最后得到词卡多的学生为胜者。玩得过程中教

8、师可带领学生说“Rock,paper,scissors.”T:Playthisgamewithyourpartner.Ifyouwin,yousayawordandyoucantakeawayacard.Ifyougetmorecardsyouarewinner.(9)在黑板上师范书写句子:CanIhavesome?Sure.Hereyouar

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