语文人教版三年级下册12想别人没想到的。课件.pptx

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1、脑筋急转弯1、什么东西越洗越脏?2、什么马不能骑？3、黑人为什么喜欢吃白巧克力？(水)(海马)(怕咬到自己的手指)12、想别人没想到的zhàoliǎluòtuoqiàjiéjīnmiánfúruòhuǎngwù召集他俩骆驼恰好半截禁不住密密麻麻弯弯曲曲连绵不断连绵起伏若隐若现恍然大悟自学提示：（1）自由读课文，读准字音。（2）课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？讲述的是一位画师考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多，最后小徒弟的画得到了画师的称赞。小组合作学习(4-6自然段）1.三个徒弟各画了什么？用波浪线

2、画出来。2.画师考得结果怎样？用横线画出来。3.你赞成画师的考核结果吗？～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。得意二徒弟：画了许许多多骆驼的头。果然小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。比较这三幅画，你们认为谁画的骆驼最多？画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。对比看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很（）。奇怪你们看这幅画，画上虽然只有两只骆

3、驼，但它们在里走着，，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有的骆驼吗？若隐若现连绵起伏的群山数不尽连绵起伏：若隐若现：连续不断而且起伏不平。隐隐约约，看不清楚。反问：加强语气你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在里走着，，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有的骆驼吗？若隐若现连绵起伏的群山数不尽1、你们明白画师为什么称赞小徒弟的画了吗？2、大徒弟跟二徒弟明白了没有？3、你从哪个词可以看出来？4、什么叫“恍然大悟”？徒弟画骆驼谁最多大二小用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画了许许多多骆驼的

4、头。画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。少较多最多你能用一个字来夸夸小徒弟吗？1、你还知道哪些人遇到事情想别人没想到的并能成功解决的事？拓展学习2、你也想到过别人没有想到的事情吗？（联系生活实际，想一想，说一说，做一做。）我的收获在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。绘“藏”考题：深山藏古寺动手画一画无限USB创新的USB插头设计，插进接口的同时还作为一个USB集线器，无限继承。拎瓶器它可以安全地携带多达6瓶的啤

5、酒，软饮，或水瓶。创新的缝纫针仅需一点压力，大眼针的环眼打开，开展到纽扣那么大，穿针引线，不在话下！黄油棒来自日本，棒状的黄油（如唇膏），哪个厨房都想要。多动脑筋，创新，开出思维之花练一练1、照样子，写词语密密麻麻（）（）2、不改变原意，给句子换个说法这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这张画怎么能这样画呢？3、若隐若现，“若”的意思（）A要是B好像C你绘“香”宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表

6、现，这就得让考生们动一动脑筋了。传“香”有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。