《“提升工程”-远程培训项目》测试题(10).doc

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1、《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.使用蓝牙技术可以远距离传送数据。A.正确B.错误答案：B解析：2.计算机只要安装了防毒、杀毒软件，上网浏览就不会感染病毒。A.正确B.错误答案：B解析：3.概念图是上世纪60年代美国康奈儿大学诺瓦克教授等人，根据奥苏贝尔学习理论提出的一种可视化的教学工具和思维工具A.正确B.错误答案：A解析：4.ImageChef的应用可以创新英语书写增添读图趣味性、激发学生表达和分享阅读动机。A.正确B.错误答案：A解析：5.在Excel中输

2、入数据时，无论文字项的右边单元格中有没有数据，均不允许文字超过列宽输入。A.正确B.错误答案：B解析：6.Voki平台可以支持超过25门语言以上的语言技能提升。A.正确B.错误答案：A解析：7.教师可以利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。A.正确B.错误答案：A解析：8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。A.正确B.错误答案：B解析：9.应用“概念图”进行教学的基本设计环节是第一步，确定学生现有的概念；第二步，整理

3、相关的答案；第三步，做一个初步的概念图；第四步，在图上添加新要素；第五步，提问和反思。A.正确B.错误答案：A解析：10.针对学生已有认知经验，紧扣内容，利用信息技术设置想象情境导入A.正确B.错误答案：A解析：11.思维导图软件可用于构建知识树A.对B.错答案：A解析：12.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案：A解析：13.规划是电子书包项目实施之前应当考虑清楚的A.正确B.错误答案：B解析：14.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法

4、中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。A.对B.错答案：B解析：15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动A.对B.错答案：B解析：16.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A.正确B.错误答案：B解析：17.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A.正确B.错误答案：A解析：18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。A.正确B.错误答案：A解析：19.教师之间可以进行集体备课、分配任务、

5、网上论坛的合作。A.正确B.错误答案：A解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可以对Wiki进行“权限”设定的是（）。A.访客B.课程创建者C.学生D.无编辑权的教师答案：B解析：21.一节微课的时长A.5分钟以内B.5-10分钟C.10-20分钟D.没有定论答案：D解析：22.专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（）来引导学生开展探究活动A.任务清单B.实施策略C.评价指标D.脚手架答案：D解析：23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作

6、学习D.团队配合答案：B解析：24.布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式不包括A.简化的图解B.动画C.系统图D.知识树答案：B解析：25.关于英语文本云图的描述不准确的是？A.可用于对学生英语阅读动机的激发B.有利于师生进行英语的话语建构C.可以对文本内容作出快速分析D.支持Tagul英语文本云图工具的浏览器只有IE答案：D解析：26.3.班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地,其中能够起到互相监控的作用的是。A.将小组活动写到班级博客里B.将班级的主题活动写到班级博客C.提供一些供大家学习的资料或视频D.

7、建立每个学生的页面链接答案：A解析：27.形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是：A.形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B.形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度C.形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果答案：D解析：28.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A.规范

8、与引领中小学教师在教育教学和专业发展B.培养中小学教师教学能力C.在全国学校范围内推广信息技术D.教师教育信息化发展答案：A解析：29.下列对教师工作坊的理解正确的是：A.不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。B.不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。C.通