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时间：2020-02-27
《人教版语文三年级下册第五课翠鸟课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5、翠鸟第二课时学习目标：1、学习课文第一至第五自然段。2、体会作者用词的准确、生动。3、朗读、背诵课文。自主学习：课文第一自然段介绍了翠鸟的什么？具体是怎样的？外形非常鲜艳小巧玲珑合作学习：1、作者是怎么描写翠鸟的活动的？2、作者是怎样具体描写翠鸟捕鱼的？（画出捕鱼时的动作。）说说翠鸟捕鱼时有什么特点？比较句子，体会用词的准确，生动。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。1翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞
2、过去。翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。2我们真捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”作者的愿望是什么？ 为什么会有这样的样的愿望？拔高追本：小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管他是这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、在这一段中，形容时间极短的词语是：，这样写突出翠鸟飞行的速度。2、找出描写翠鸟机灵的句子读出来。达标检测：爱护
3、动物，和动物做朋友。学了《翠鸟》这篇课文，你明白了什么道理？小结巩固：
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