人教版小学语文四年级下册第一章第2课《桂林山水》.pptx

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1、桂林山水桂林山水浪清小学杨永元1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义。2、桂林山水的特点。为什么说桂林山水甲天下呢？阅读课文想一想水山静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。奇秀险理解句子的方法：1、

2、读一读句子。2、想一想，用什么方法写具体？（如果是比喻句，说出把什么比作什么）3、说一说这样写有什么好处。句子漓江的水特点静清绿感觉不到他在动看见江底的沙石仿佛是一块无瑕的翡翠老人，骆驼，大象屏障，竹笋危峰兀立，怪石嶙峋练习一1、桂林的山水美，————————。2、教室里真静啊，————————。3、——————，————————。漓（lí）江波澜(lán)壮阔无暇(xiá)翡(fěi)翠(cuì)峰峦(luán)红叶似(sì)火骆(luò)驼(tuó)兀（wù）立怪石嶙(lín)峋(xún)竹筏(fá)

3、连绵(mián)不断画卷(juàn)攀(pān)登词汇优美词汇连绵不断：指山脉河流连接不断。荡漾：水面等起伏波动。波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。奇峰罗列：罗列：分布、陈列。奇特的山峰散布陈列。拔地而起：指桂林的水不像一般的山逐渐高上去，而是仿佛从地面上突然高出来的似的。拔：高出、超出。各不相连：指桂林的山不像一般的山连绵起伏，接连不断。而是各自都平地崛起，互不相连。形态万千：各有各的样子。有的像，有的像……屏障：起遮挡作用的东西。指桂林的山像屏障似的遮挡着这一带。危峰兀立：高高的山峰

4、直挺挺地耸立着。危：高，兀：高高突起。怪石嶙峋：奇形怪状的石头，重重叠叠的样子。课后作业1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它写下来。2、观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话。最好能用上本课的一些优美的词语。