语文人教版三年级下册《想别人没想到的》课件.pptx

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1、12想别人没想到的生字我会认:召集骆驼连绵不断连绵起伏若隐若现恰好大徒弟画的骆驼大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。二徒弟画的骆驼二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。小徒弟画的骆驼小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵(mián)不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。(画师说)“画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”——因为小徒弟用有限的

2、两只骆驼代表了无限的可能,谁也说不清究竟会有多少只骆驼,给人留下了丰富的想象空间,他是用“以少代多”的方法来体现骆驼的“多”的。因此,他的画最好。小徒弟:只画了“几条弯弯曲曲的线”和“一只骆驼”及“只露出脑袋和半截脖子”的“另一只骆驼”。深山藏古寺“深山藏古寺”之题是赵佶亲自为画院出的题,此题目一出,众考生皆以为不难便纷纷作画,有的画青山丛中露一寺顶;有的在半山腰画一半古寺;有的则干脆画一寺在山中。这幅画的其高明之处是把考题的“藏”字表现得淋漓尽致,既有老和尚前来挑水,那么古寺定是藏在深山之中啦。这里只有一幅构思奇特的,画面上只有山水和一条羊肠小路,唯有一个老和尚在溪边挑水

3、,赵佶看后龙颜大悦,当即录此生为第一名。生活中的奇思妙想

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