语文人教版三年级下册口语交际 我想发明的机器人.pptx

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1、人教版三年级下册语文语文园地六口语交际我想发明的机器人执教人：秦安县兴国四小姬小丽①适合果农，所以叫（果园机器人）。②会（摘果子）、（装箱）、（运送）。③工作时不用（），也不用（）。④只要“吃”（），就会自己充电。⑤听懂主人的指挥，摘（）。电线电池树上掉下的果实树上的果子“吃”你对机器人了解多少？机器人的历史并不算长，1959年美国英格伯格和德沃克制造出了第一台工业机器人，机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自上世纪60年代年问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，昭示着机器人技术灿烂的明天。会做饭的机器人走进机器人世

2、界课外拓展擦玻璃机器人走进机器人世界会装小汽车的机器人走进机器人世界福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。走进机器人世界排爆机器人走进机器人世界餐饮机器人走进机器人世界导盲机器人走进机器人世界灭火机器人走进机器人世界2005年10月12日，中国第十届全国运动会在南京举行。机器人手持火炬奔向火炬台点燃圣火。跳舞机器人太空机器人走进机器人世界语文园地六口语交际我想发明的机器人机器人协会“未来的机器人”大赛明确要求：1、合理的想象，给机器人取名。2、介绍机器人的样子和本领。3、要说得清楚明白。如果由你来设计，你会设计什么样的机器人？

3、(温馨小提示：可以从设计的原因，机器人的外形、特点、作用等方面交流。)口语交际小组讨论交流：要说清楚自己想发明的机器人的名称，功能和用途。评选出“最佳创意奖”学习格言科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫作业：写一写用文字介绍一下你想发明的机器人。