语文人教版四年级上册12 小木偶的故事.pptx

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1、科学坐姿5身正4腰直3肩平2足安1目视前方垂头丧气火冒三丈目瞪口呆眉开眼笑模仿表演点此播放教学视频得意洋洋大吃一惊小木偶的故事点此播放教学视频1、认识5个生字。2、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会小木偶的内心活动。3、能够展开联想续编故事。学习目标拽住毛茸茸一副拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴可怜魔杖龇牙咧嘴课文讲了什么内容?小组合作请同学们分角色朗读课文,并把描写表情的词语画出来。板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急可怜巴巴点此播放教学视频笑嘻嘻嘟嘟囔囔可怜巴巴点此播放教学视频“笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会,谁就没办法过快乐的

2、日子!”老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。为什么小木偶总是笑嘻嘻的?点此播放教学视频老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。点此播放教学视频点此播放教学视频拓展训练小木偶好不容易才拥有了会哭,会笑,会生气,会着急,会向别人表示同情和关心的本能。后来又会发生什么事呢?请你接着往下编故事,再把续编的故事写下来。作业1、续写《小木偶的故事》。2、阅读《木偶奇遇记》。点此播放教学视频

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