语文人教版四年级上册《观潮》第二课时课件.pptx

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1、人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级上第一课:《观潮》(第二课时)执教:河南省林州市市直第四小学王培玉课文是怎样把钱塘潮的壮观景象写出来的呢?让我们走进课文,细细品读。江面上出现了哪些惊心动魄的景象,哪些地方最让你感到惊奇?一边读一边勾画批注。一边读,一边想象画面:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线……那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。我

2、能行:我能把钱塘潮的气势读出来!我能读出观潮人的心情:江潮还没来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。(这时人们的心情是怎样的,从哪些词语可以看出来,该怎样读?)顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!(“人声鼎沸”是什么意思,怎样读出感叹号的语气?)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。(这一句应该重点读好那几个词语才能体现人们的心情?)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。让我们来亲身感受一下钱塘潮雄伟、壮观的气势吧!八月十八潮,壮观天下无!我会做:我会把课文的第三、四自然段背诵下来。收集有关钱塘潮的资料

3、。按一定的顺序,描写一个景物(或景观)的片段。谢谢!2017.05.

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