语文人教版四年级上册全年的树.pptx

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1、童话故事童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。而且还分为两大类，一类是由作家创作的，著名的有丹麦的《安徒生童话》，。另一类是在人民群众口头流传，后经有心人搜索、整理而成的，著名的有《格林童话》，如《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等，都选自于它。（什么时候）小鸟在（哪里）（怎么样）地为大树唱着（什么样的）歌。张开想象的翅膀11.去年的树新美南吉清泉镇余堰小学韩婧婧作者简介

2、：新美南吉，日本著名儿童文学作家著作：●狐狸阿权●小狐狸买手套●白蝴蝶●花木村和盗贼初读认知:我眼中的树与鸟是一对的好朋友形影不离亲密无间不离不弃朝夕相处一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩树对鸟儿说:“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿与树（坚定的语气）“门先生,我的好朋友——树在哪儿,您知道吗?”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪里吗?”三次问话鸟儿与树根“立在这儿的那棵树，到什么地

3、方去了呢？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿与门“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”鸟儿与小女孩去年的树对油灯唱歌童话故事中最让你感动的是谁？这是一只（）的鸟。思考：珍惜友情、信守诺言小鸟对大树的情，把大树也给深深打动了。大树想在自己还没有被燃尽时前，为小鸟寄去一张友情卡。同学们你们愿意为大树写这张友情卡吗？说说心里话大树的友情卡课外阅读谢谢